A. | 受力物體同時(shí)也是施力物體 | |
B. | 物體一定要接觸才能產(chǎn)生力的作用 | |
C. | 孤掌難鳴說明了離開物體也能產(chǎn)生力的作用 | |
D. | 地球吸引樹枝上的蘋果,蘋果不吸引地球 |
分析 力是物體對物體的作用,力不能脫離物體而獨(dú)立存在,力的作用是相互的,施力物體同時(shí)也是受力物體
解答 解:
A、力是物體對物體的作用,力的作用是相互的,受力物體同時(shí)也是施力物體,故A正確;
B、兩個(gè)物體不接觸,也可能產(chǎn)生力的作用,例如磁體之間的作用力,故B錯(cuò)誤;
C、力是物體對物體的作用,既要有施力物體、也要有受力物體,孤掌難鳴說明了一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用,故C錯(cuò)誤;
D、地球吸引樹枝上的蘋果,蘋果也吸引地球,因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模蔇錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評 本題主要考查了力的概念及力的作用的相互性,是基礎(chǔ)性題目.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
水 | 4.2×103 |
煤油 | 2.1×103 |
冰 | 2.2×103 |
鐵 | 0.45×103 |
銅 | 0.39×103 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
××型汽車 | |
總質(zhì)量(kg) | 1200 |
儲(chǔ)能效率(%) | 60 |
耗油量/(L/100km) | 10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 易拉罐被壓癟說明大氣壓的存在 | |
B. | 易拉罐被壓癟也可說明力能使物體發(fā)生形變 | |
C. | 用酒精代替水注入罐中也能完成實(shí)驗(yàn) | |
D. | 罐口不用橡皮泥堵住也能觀察到罐被壓癟 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拉二胡時(shí),手在不同位置按弦,是為了改變響度 | |
B. | 抽出罩內(nèi)空氣,聽到鬧鐘的聲音變小,說明發(fā)聲體的振動(dòng)變小了 | |
C. | 穿越公園的公路設(shè)置“隔音蛟龍”,是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲 | |
D. | 發(fā)聲的音叉輕觸懸掛的乒乓球,球被多次彈開,說明發(fā)聲體在振動(dòng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | a的密度大于b的密度 | |
B. | a受到的浮力小于b受到的浮力 | |
C. | 水對a下表面的壓力大于水對b下表面的壓力 | |
D. | 放入物塊后,乙容器底部內(nèi)表面所受壓強(qiáng)增加的多 |
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