【題目】閱讀以下材料，回答相關(guān)問(wèn)題。

港珠澳大橋海底隧道

港珠澳大橋海底隧道，全長(zhǎng)6.7公里，它由兩個(gè)人工島的隧道預(yù)埋段、33節(jié)巨型沉管、長(zhǎng)約12米重達(dá)6500噸的“最終接頭”拼接而成。隧道的海底部分長(zhǎng)約5664米，最大安裝水深超過(guò)40米。該隧道是我國(guó)建設(shè)的第一座外海沉管隧道，也是世界上最長(zhǎng)的公路沉管隧道和唯一的深埋沉管隧道。我國(guó)的獨(dú)創(chuàng)技術(shù)走在了沉管隧道技術(shù)的全球首位。

每節(jié)制作完成的巨型沉管（簡(jiǎn)稱管節(jié)），其管道長(zhǎng)180米，寬37.95米，高11.4米，排水量達(dá)8萬(wàn)噸，相當(dāng)于一艘航母。這些巨型沉管是怎樣被運(yùn)送到海中沉放現(xiàn)場(chǎng)并下沉到指定地點(diǎn)的呢? 如圖是這一過(guò)程的示意圖。

甲圖：管節(jié)先被移動(dòng)到船塢的淺塢區(qū)，在其兩端安裝止水帶，在其內(nèi)部安裝可注入或排出海水的壓載水系統(tǒng)，并在管內(nèi)無(wú)水時(shí)將其兩端封閉。

乙圖：關(guān)閉兩個(gè)塢門(mén)，向船塢內(nèi)灌水使管節(jié)起浮，再將管節(jié)移至船塢的深塢區(qū)。

丙圖：船塢排水，至塢內(nèi)外水面相平后，打開(kāi)塢門(mén)2。

丁圖：由大馬力拖輪將管節(jié)拖出船塢，并拖運(yùn)至沉放現(xiàn)場(chǎng)。

戊圖：利用壓載水系統(tǒng)向管節(jié)內(nèi)灌水，使其下沉，并利用深水無(wú)人沉放定位系統(tǒng)調(diào)位。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）管節(jié)漂浮時(shí)，其上表面幾乎與水面齊平。請(qǐng)你估算：管節(jié)漂浮時(shí)受到的浮力約為_________N。

（2）請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)，試分析乙圖中管節(jié)起浮的原因_________。

（3）管節(jié)灌水沉放的原理與__________的工作原理相同。（選填“輪船”、“潛水艇”或“熱氣球”）

【答案】8×108 見(jiàn)解析所示 潛水艇

【解析】

(1)[1]管節(jié)的排水量達(dá)8萬(wàn)噸，則管節(jié)受到的浮力：

F浮=G排=m排g=8×107kg×10N/kg=8×108N；

(2)[2]向船塢內(nèi)灌水后，V排變大，ρ液一定，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，管節(jié)受到的浮力變大，當(dāng)浮力大于重力時(shí)，管節(jié)起�。�

(3)[3]根據(jù)管節(jié)沉放的過(guò)程可知，在管內(nèi)無(wú)水時(shí)將其兩端封閉，沉放時(shí)，利用壓載水系統(tǒng)向管節(jié)內(nèi)灌水，管節(jié)重力變大，當(dāng)大于管節(jié)受到的浮力時(shí)，管節(jié)下沉，故其沉放原理與潛水艇的工作原理相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小波在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，選擇了如圖18所示的器材，在實(shí)驗(yàn)板上固定有a、b、c、d四根金屬絲，其中a、b、c三根的長(zhǎng)度均為2L，d的長(zhǎng)度為L，a、b、d的橫截面積均為S，c的橫截面積為2S；a、c、d的材料相同，b的材料與另外三根的材料不同，電源兩端的電壓保持不變。小波分別將四根金屬絲的兩端接入電路M、N兩點(diǎn)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)記錄如下表。

實(shí)驗(yàn)順序

1

2

3

4

MN兩端連接的金屬絲

a

b

c

d

電流表示數(shù)I/A

0.4

1.5

0.8

0.8

（1）比較第1和3兩組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：當(dāng)長(zhǎng)度和________相同時(shí)，導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的橫截面積大小有關(guān)；

（2）比較第____的兩組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：當(dāng)材料和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將電水壺和白熾燈分別接在裝有相同電能表的家庭電路中做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)它們正常工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)與燈連接的電能表表盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)得比較慢。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.白熾燈消耗電能比電水壺消耗電能少

B.通過(guò)電水壺的電流比白熾燈中的電流小

C.電水壺消耗電能比白熾燈消耗電能快

D.白熾燈兩端的電壓比電水壺兩端的電壓低

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定有磁體的甲、乙兩輛小車(chē)靠得較近，松手后兩車(chē)各自向相反方向運(yùn)動(dòng)。對(duì)此現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.松手后兩車(chē)都運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)閮绍?chē)都具有慣性

B.松手后，甲車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的合力為零

C.乙對(duì)甲的作用力使乙車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

D.甲對(duì)乙的作用力與乙對(duì)甲的作用力大小相等

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮利用圖所示的電路，再借助電阻箱和電壓表，用等效替代的方法，測(cè)量一段合金絲的電阻R絲。他的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下所示，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

（1）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，把電壓表并聯(lián)在________兩端；閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P至某一位置，使電壓表示數(shù)為U并記錄；

（2）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，用電阻箱替代________接入電路；

（3）保持滑動(dòng)變阻器滑片P位置不變，閉合開(kāi)關(guān)S，________；

（4）讀出此時(shí)電阻箱的示數(shù)，如圖所示，則合金絲的電阻值R絲＝________Ω。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為中國(guó)科技館靜電滾球裝置．當(dāng)快速轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)輪時(shí)，可以使玻璃罩內(nèi)位于圓盤(pán)中心處的那個(gè)大金屬半球帶上正電荷成為高壓正極，圓盤(pán)四周成為環(huán)形的接地高壓負(fù)極．罩內(nèi)臺(tái)面上的這些用金屬箔包裹的小球在高壓電極的作用下，其電荷從新分布，靠近正極的一側(cè)帶負(fù)電荷，靠近負(fù)極的一側(cè)帶等量正電荷，小球就會(huì)在電場(chǎng)力的作用下向電極移動(dòng)，某個(gè)與正極碰撞的小球會(huì)因此帶上正電荷而與正極分開(kāi)，向著負(fù)極撞去；碰上負(fù)極后，負(fù)極立即中和其正電荷，又因其帶上負(fù)電荷而與負(fù)極分開(kāi)，向著正極撞去，如此循環(huán)往復(fù)便形成了有趣的靜電滾球．請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問(wèn)題：__．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列短文，回答問(wèn)題。

新風(fēng)系統(tǒng)

近年來(lái)，北京市多次出現(xiàn)重污染霧霾天氣。為保證孩子們的身心健康，2017年1月5日，北京市教委部署中小學(xué)、幼兒園在校園樓宇、教室等學(xué)生活動(dòng)空間安裝空氣凈化設(shè)備的試點(diǎn)工作，即安裝新風(fēng)系統(tǒng)。

新風(fēng)系統(tǒng)是由進(jìn)風(fēng)系統(tǒng)和排風(fēng)系統(tǒng)組成的一套獨(dú)立空氣處理系統(tǒng)（如圖所示），它分為管道式新風(fēng)系統(tǒng)和無(wú)管道新風(fēng)系統(tǒng)兩種。管道式新風(fēng)系統(tǒng)由新風(fēng)機(jī)和管道配件組成，通過(guò)新風(fēng)機(jī)凈化室外空氣導(dǎo)入室內(nèi)，通過(guò)管道將室內(nèi)空氣排出；無(wú)管道新風(fēng)系統(tǒng)由新風(fēng)機(jī)和呼吸寶組成，同樣由新風(fēng)機(jī)凈化室外空氣導(dǎo)入室內(nèi)，同時(shí)由呼吸寶將室內(nèi)污濁空氣排出。相對(duì)來(lái)說(shuō)管道式新風(fēng)系統(tǒng)由于工程量大更適合工業(yè)或者大面積辦公區(qū)使用，而無(wú)管道新風(fēng)系統(tǒng)因?yàn)榘惭b方便，更適合家庭使用。

新風(fēng)系統(tǒng)的通風(fēng)原理是采用高風(fēng)壓、大流量風(fēng)機(jī)、依靠機(jī)械強(qiáng)力由一側(cè)向室內(nèi)送風(fēng)，由另一側(cè)用專門(mén)設(shè)計(jì)的排風(fēng)風(fēng)機(jī)向室外排出的方式強(qiáng)迫在系統(tǒng)內(nèi)形成新風(fēng)流動(dòng)場(chǎng)。在送風(fēng)的同時(shí)對(duì)進(jìn)入室內(nèi)的空氣進(jìn)行過(guò)濾、滅毒、殺菌、增氧、預(yù)熱（冬天）．系統(tǒng)主機(jī)凈化結(jié)構(gòu)如圖所示，受污空氣經(jīng)過(guò)初效過(guò)濾網(wǎng)把懸浮在氣流中的固體微�；蛞后w微粒截留而收集較大顆粒，較小顆粒經(jīng)過(guò)電離區(qū)對(duì)其電離，空氣不能被電離，帶電的較小顆粒經(jīng)過(guò)集塵區(qū)被吸附，就可以輸出潔凈的空氣。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）若在教學(xué)樓內(nèi)安裝新風(fēng)系統(tǒng)，應(yīng)該選擇_______（選填“管道式”或“無(wú)管道”）新風(fēng)系統(tǒng)更適。

（2）受污空氣經(jīng)過(guò)初效過(guò)濾網(wǎng)把懸浮在氣流中的固體微粒或液體微粒截留而收集較大顆粒，此過(guò)程_______（選填“屬于”或“不屬于”）擴(kuò)散現(xiàn)象。

（3）對(duì)于霧霾天帶來(lái)的危害，我們采取了戴口罩、使用空氣凈化器、甚至是新風(fēng)系統(tǒng)等措施。其實(shí)，這些都是在被動(dòng)的防護(hù)。有人提出要從霧霾產(chǎn)生的根源入手，關(guān)閉所有煉鋼廠、化工廠、火電站。請(qǐng)就上述觀點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ǎ?/span>_______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“測(cè)量小車(chē)的平均速度”，小車(chē)沿斜面從A處由靜止開(kāi)始下滑，在A、B、C三處均有電子表顯示時(shí)間（數(shù)字分別表示“時(shí):分:秒”），即可測(cè)出不同階段的小車(chē)的平均速度。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）測(cè)得小車(chē)在AC段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t =______s， AC段的平均速度vAC=_____m/s。

（2）在測(cè)量小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得小車(chē)在AB段的平均速度會(huì)______（選填“偏大”、“不變”或“ 偏小”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，利用滑輪組裝置勻速拉動(dòng)水平面上的物體．已知物體在水平面上受到的滑動(dòng)摩擦力為重力的0.1倍，物體被勻速拉動(dòng)的距離為1m．當(dāng)物體質(zhì)量為3kg時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為50%，不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦力．(g=10N／kg)求

（1）物體質(zhì)量為3kg時(shí)，在水平面上受到的滑動(dòng)摩擦力；

（2）動(dòng)滑輪的重力；

（3）物體質(zhì)量為12kg，以0.1m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力F的功率．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案