【題目】在欣賞音樂時，我們很容易分辨出笛子、二胡的聲音，我們判斷的依據(jù)是（ ）

A．音調(diào)不同 B．響度不同 C．音色不同 D．頻率不同

【答案】C

【解析】

試題分析：音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．

解：音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．我們能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音，這是因為不同樂器發(fā)出聲音的音色不同．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于光的傳播，下列說法中正確的是（ ）

A．光不能在真空中傳播

B．光在不同介質(zhì)中傳播速度相同

C．影子的形成是由于光的直線傳播

D．光年是天文學(xué)中的時間單位

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電路的知識，下列說法中正確的是（）

A. 驗電器的工作原理是異種電荷互相吸引

B. 馬路兩旁的路燈，晚上同時亮早晨同時滅，它們是串聯(lián)的

C. 只要電路中有電源，電路中就有電流

D. 樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的，只有在天暗并且有聲音時才能亮，所以聲控開關(guān)、光控開關(guān)及燈是串聯(lián)的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明按照教材中“綜合實踐活動”的要求制作簡易密度計。

（1）取一根粗細均勻的飲料吸管，在其下端塞人適量金屬絲并用石蠟封口。塞入金屬絲的目的是使吸管能

在液體中。

（2）將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，測得浸入的長度為H；放到另一液體中的情景如圖（b）所示，浸入的長度為h。用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度，則ρ液 ρ水（(選填“=”、“ ＞”或“＜”)，h與ρ水、ρ液，及H的關(guān)系式是h= 。

（3）小明根據(jù)圖15（a）在吸管上標(biāo)出1.0刻度線（單位g/cm3，下同），再利用上述關(guān)系式進行計算，標(biāo)出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度線（圖中未畫出）。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，1.1刻線是在1.0刻線的 （選填“上”或“下”）方，相鄰刻線的間距 （選填“均勻”或“不均勻”）。

（4）為檢驗刻度誤差，小明取來食油，先用天平和量筒測量其密度，然后再用這個密度計測量。但操作時卻出現(xiàn)子圖（c）所示的情景，這讓他很掃興。難道實驗就此終止了嗎，根據(jù)經(jīng)驗或思考，在不更換食油的情況下，你認(rèn)為可以進行怎樣的嘗試： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】固體可分為晶體和非晶體兩類．在a蜂蠟、b海波、c冰、d松香、e食鹽、f萘、g玻璃、h瀝青這些物質(zhì)中，屬于晶體的有（填字母） ，它們?nèi)刍瘯r溫度 且繼續(xù)吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（ ）

A.物體的內(nèi)能越多，放出的熱量一定越多

B.溫度相同的物體，其內(nèi)能一定相等

C.物體的內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量

D.晶體熔化時溫度不變，其內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某研究小組進行“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置示意圖。（4分）實驗中采用的器材有：斜面、金屬球、木塊、刻度尺等．

（1）實驗中是通過觀察 來比較金屬球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷金屬球動能的大小。要進一步研究物體的動能跟質(zhì)量的關(guān)系，就要改變物體的質(zhì)量，同時控制速度不變，具體操作辦法是： ，通過實驗得到的結(jié)論是： 。

（2）質(zhì)量和速度對物體動能的影響誰較大呢？某興趣小組進一步借助速度傳感器和其他儀器得出了以下兩組數(shù)據(jù)：

表一（鋼球撞擊時速度為v=8cm/s）

表二（鋼球質(zhì)量為m：100g）

序號

鋼球質(zhì)量m/g

木塊滑行距離S/cm

序號

鋼球撞擊速度

v/cm．s-1

木塊滑行距離S/cm

1

100

10

1

8

10

2

200

20

2

16

40

3

300

30

3

24

90

分析以上數(shù)據(jù)，可以確定 對物體動能的影響較大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中“千瓦時”是下列哪個物理量的單位（ ）

A.電壓 B.電能 C.電阻 D.時間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，小雨同學(xué)用兩個完全相同的酒精燈，同時分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體加熱，溫度隨時間的圖像如圖所示下列說法中錯誤的是：

A．通過加熱時間來比較甲、乙吸熱的多少，這是轉(zhuǎn)換法

B．要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給乙加熱更長的時間

C．吸熱能力用比熱容表示，溫度越高，比熱容越大

D．甲、乙比較，甲的吸熱能力強

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