6．下列現(xiàn)象中屬于微觀運動的是（　�。�
A．細(xì)雨蒙蒙B．花香引來了蜜蜂C．駿馬奔馳D．衛(wèi)星繞地球飛行

分析 微觀運動就是物體內(nèi)部分子的運動，分子是看不到的，我們能夠看到的運動都不是分子的運動，是固體小顆粒的運動．據(jù)此進(jìn)行分析．

解答 解：
A、細(xì)雨蒙蒙是雨滴的機(jī)械運動，是宏觀運動，不是分子運動，故A不符合題意；
B、花香，是因為花香分子運動到空氣中，進(jìn)入鼻孔引起嗅覺，是微觀運動，故B符合題意；
C、駿馬奔馳，是馬在做機(jī)械運動，是宏觀運動，故C不符合題意；
D、衛(wèi)星繞地球飛行，是物體的機(jī)械運動，是宏觀運動，故D不符合題意．
故選：B．

點評 此題考查的是我們對于宏觀運動和微觀運動區(qū)別的了解；
判斷的關(guān)鍵是我們要知道微觀運動是看不到，能夠看到的都不是微觀運動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．（1）作出圖1中物體AB在平面鏡中的像．
（2）圖2中S為鏡前一發(fā)光點，發(fā)出的光經(jīng)鏡面反射后有一條經(jīng)過A點，試作出這條光線．

（3）如圖3，一束光斜射入玻璃磚，畫出這束光進(jìn)入玻璃和離開玻璃后的徑跡．
（4）如圖4所示，小聰通過一平面鏡看到小貓要偷吃小魚．圖中畫出了入射光線和反射光線，但未標(biāo)出光的傳播方向．請你在圖中用箭頭標(biāo)出小聰看到小貓偷魚吃時的光的傳播方向，并根據(jù)光的反射規(guī)律畫出平面鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．小華用如圖1所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系，已知電源電壓為6V，滑動變阻器R2的最大電阻為20Ω，電阻R1為10Ω，實驗過程中，將滑動變阻器滑片移到某一位置時，讀出電阻R1兩端電壓為4V，電流表此時的示數(shù)如圖2所示，可以讀出它為0.3A．緊接著小華想要更換與電壓表并聯(lián)的電阻再做兩次實驗，可供選擇的電阻有15Ω、30Ω、45Ω和60Ω各一個，為了保證試驗成功，小華應(yīng)該選擇的電阻是15Ω和35Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．將標(biāo)有“6V  6W”和“9V  4.5W”的兩個燈泡串聯(lián)后接到電源兩端，發(fā)現(xiàn)一個燈泡正常發(fā)光，另一個燈泡較暗，不考慮溫度對電阻的影響，但兩燈泡要安全，求：
（1）電路中的電流；
（2）電源電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小明與同學(xué)們在樹蔭下玩耍時發(fā)現(xiàn)：地上有許多圓形的和非圓形的光斑．小強(qiáng)認(rèn)為：小孔成的是太陽的像，應(yīng)該是圓形的，怎么會出現(xiàn)非圓形的呢？小星猜想；非圓形的光斑可能是由于小孔太大造成的；小明猜想：非圓形的光斑可能是由于小孔離地面太近造成的．為此他們進(jìn)行了下列實驗：①在卡片紙上挖一方形小孔，在地面上放一白紙作為光屏；讓太陽光穿過小孔，移動卡片紙，在光屏上形成圓形光斑；測出卡片紙離光屏的距離為s；  ②讓卡片紙逐漸靠近光屏，發(fā)現(xiàn)像由圓形慢慢變成方形；③保持卡片紙離光屏的距離s不變，逐漸增大方形孔，發(fā)現(xiàn)像由圓形慢慢變成方形．
（1）通過以上探究證實了兩人（小星/小明/兩人）的猜想是正確的．
（2）小明通過進(jìn)一步實驗發(fā)現(xiàn)：當(dāng)小方孔的邊長一定時，若卡片紙到地面的距離大于某一個值 （通常稱為臨界值） 時，光斑是圓形；而當(dāng)卡片紙到地面的距離小于臨界值時，光斑開始變成方形，且通過實驗收集了上表所示數(shù)據(jù)．通過數(shù)據(jù)分析可知：臨界值s和小方孔的邊長a之間的數(shù)量關(guān)系為200a2，如果小方孔的邊長為1.0cm，則卡片紙到地面的距離至少為200cm時才能看到圓形的光斑．
小方孔的邊長a/cm0.20.40.60.8
臨界值s/cm83272128
（3）如果他們采用“”形狀的光源進(jìn)行實驗，則光屏上所出現(xiàn)的像的形狀是C

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．某工程師為了減輕飛機(jī)的重量，將一鋼制零件改成鋁制零件，使其質(zhì)量減少1.56kg，則所需鋁的質(zhì)量為多少？[鋼的密度為7.9×103kg/m3，鋁的密度為2.7×103kg/m3]．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．人造地球衛(wèi)星圍繞地球勻速圓周運動，衛(wèi)星處于非平衡狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示是光在空氣和玻璃的分界面CD上同時發(fā)生的反射角和折射現(xiàn)象，分析圖可知，入射角為30度，CD的右側(cè)是空氣（選填“空氣”或“玻璃”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．天平測量物體質(zhì)量時，砝碼已經(jīng)磨損，用這樣的砝碼測得的物體的質(zhì)量與真實值比較（　�。�
A．偏大B．偏小
C．相等D．無法確定是否偏大或偏小

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