【題目】某同學做“觀察水的沸騰”的實驗

(1)安裝該實驗裝置時,應該先固定圖甲中A、B兩鐵圈中的鐵圈.
(2)該同學實驗裝置及讀溫度的方法如圖甲所示,他在實驗中的錯誤是:

(3)這個實驗所需要的器材,除上甲圖所示器材外,還需要火柴和
(4)溫度計剛插入熱水時,管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是
(5)若操作正確無誤,根據(jù)圖乙可知某一時刻燒杯中水的溫度是℃.
(6)下表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小明由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù),你認為錯誤的數(shù)據(jù)是℃.由實驗數(shù)據(jù)可知,水沸騰時的溫度是℃,可判斷當時的大氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓.

時間/min

8

9

10

11

12

13

14

溫度/℃

96

97

98

98

95

98

98


(7)如上圖丙中的四個圖表示的是水在沸騰前后連續(xù)加熱過程中出現(xiàn)的四個現(xiàn)象,請按它們出現(xiàn)的先后順序排列起來:.(只要寫字母)
(8)實驗過程中發(fā)現(xiàn):從開始加熱到水剛沸騰時所用時間過長,請你想一種可以節(jié)省實驗時間的辦法.

【答案】
(1)B
(2)溫度計的玻璃泡碰到容器底部,視線未與液柱上表面相平
(3)秒表
(4)倒入熱水時,熱的水蒸氣遇冷的溫度計壁液化成小水珠,沾在溫度計壁上,造成很難看清示數(shù)
(5)94
(6)95,98,低于
(7)B D A C
(8)減少水的質(zhì)量或者用溫水加熱等
【解析】(1)安裝該實驗裝置時,應該先下后上,所以,先固定圖甲中A、B兩鐵圈中的A鐵圈.(2)用溫度計測量時,要將溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸,不能緊靠容器壁或容器底部;讀數(shù)時玻璃泡不能離開被測液、要待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù),且視線要與溫度計中夜柱的上表面相平.(3)“觀察水的沸騰”實驗是要得到水沸騰時的溫度與時間的關(guān)系,所以,這個實驗所需要的器材,除上甲圖所示器材外,還需要火柴和秒表.(4)氣體液化的方法:(1)降低溫度;(2)壓縮體積(增大壓強,提高沸點)如:氫的儲存和運輸;液化氣.所以,倒入熱水時,熱的水蒸氣遇冷的溫度計壁液化成小水珠,沾在溫度計壁上,造成很難看清示數(shù).(5)該溫度計的分度值為1℃,某一時刻燒杯中水的溫度是94℃.(6)錯誤的數(shù)據(jù)是95℃,因為物體吸熱溫度應一直升高.由實驗數(shù)據(jù)可知,水從10min開始保持98℃不變,所以沸騰時的溫度是98℃,可判斷當時的大氣壓低于1標準大氣壓(液體的沸點與氣壓有關(guān),氣壓越低沸點越低).(7)水開始加熱時沒有氣泡,稍后會在燒杯底部產(chǎn)生氣泡,然后氣泡上升,沸騰前氣泡上升過程中變小,沸騰后氣泡上升過程中變大.(8)從開始加熱到水剛沸騰時所用時間的長短是由水的多少、初溫和單位時間內(nèi)吸熱的多少決定的.所以,可以減少水的質(zhì)量或者用溫水加熱等.
所以答案是:(1)B(2)溫度計的玻璃泡碰到容器底部;視線未與液柱上表面相平(3)秒表(4)倒入熱水時,熱的水蒸氣遇冷的溫度計壁液化成小水珠,沾在溫度計壁上,造成很難看清示數(shù)(5)94(6)95;98;低于(7)B D A C(8)減少水的質(zhì)量或者用溫水加熱等
【考點精析】本題主要考查了探究水的沸騰實驗的相關(guān)知識點,需要掌握沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣才能正確解答此題.

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(1)通過A、B兩圖的對比,可以得出液體蒸發(fā)快慢與水的有關(guān).
(2)通過、兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與液體的溫度有關(guān).
(3)完成上述探究后,小明又根據(jù)生活經(jīng)驗,猜想液體蒸發(fā)快慢還可能與液體表面附近空氣流速有關(guān),于是,他設計實驗方案,控制、相同,改變液面附近空氣流速,觀察液體蒸發(fā)快慢,得出結(jié)論.

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你的猜想:.
(2)小陽根據(jù)自己的猜想,進行了如下探究:
取不同質(zhì)量的海波讓它們剛好完全熔化,迅速放入質(zhì)量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中.如圖所示,待海波剛凝固完畢后,迅速用溫度計測出各自燒杯中水的溫度,通過比較來確定質(zhì)量不同海波凝固過程放熱的多少.

(3)在探究過程中,小陽發(fā)現(xiàn)海波凝固完畢后,溫度計示數(shù)變化不太顯著,請指出造成此現(xiàn)象的一種可能原因:.

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(1)此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲).你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是:
(2)解決上面的問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明
(3)圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應點的位置.接下來他們的操作步驟是: , 分析之后可以得到的結(jié)論是:
(4)小明在實驗過程中,讓玻璃板沿00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A移動(選填“向右”、“向左”或“不”);他又將玻璃板繞OO'軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像 (選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動”).
(5)在玻璃板的同一側(cè),該同學通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是: . 如果有厚薄兩塊玻璃板,應選擇的玻璃板做實驗.
(6)為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像,應采取的具體操作步驟是.

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