【題目】小明同學(xué)陪爸爸到公園散步,他看到了柳樹上下左右擺動(dòng)的柳枝在湖水中的“倒影”,則“倒影“相對(duì)于________是運(yùn)動(dòng)的,相對(duì)于________是靜止的。

【答案】 小明 柳枝

【解析】物理學(xué)中運(yùn)動(dòng)與靜止是相對(duì)的,研究物體相對(duì)于參照物的位置改變了,我們就說研究對(duì)象是運(yùn)動(dòng)的,研究物體相對(duì)與參照物位置沒有發(fā)生改變,我們就說研究對(duì)象是靜止的;小明同學(xué)陪爸爸到公園散步,他看到了柳樹上下左右擺動(dòng)的柳枝在湖水中的“倒影”,因倒影與小明的位置發(fā)生改變,故“倒影“相對(duì)于小明是運(yùn)動(dòng)的,倒影與柳枝的位置沒有發(fā)生改變,則倒影相對(duì)于柳枝是靜止的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小聰同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像,下列說法正確的是(
A.利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機(jī)
B.要使光屏上燭焰的像變小,只須將蠟燭靠近凸透鏡
C.實(shí)驗(yàn)中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動(dòng)
D.為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空

(1)如題圖所示,用兩種不同規(guī)格的刻度尺測(cè)量同一支鉛筆的長度,圖1中鉛筆的長度是 cm,圖2中鉛筆的長度是 cm.
(2)圖3中體溫計(jì)的分度值是℃,測(cè)量范圍是℃,體溫計(jì)的示數(shù)是℃,圖4中機(jī)械秒表的示數(shù)是 s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板M豎直放在水平桌面上,取兩支相同的蠟燭A和B,將蠟燭A放置于玻璃板前固定并點(diǎn)燃,如圖所示:
(1)在蠟燭A所在側(cè)透過玻璃板觀察到另一側(cè)蠟燭A的像,并移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B,使它與蠟燭A所成像重合后,看上去蠟燭B也被點(diǎn)燃,以此可以確定蠟燭A所成像的位置,他主要采用的研究方法是法(選填“控制變量”、“替代”或“理想模型”).
(2)小明在蠟燭B處做好標(biāo)記,測(cè)得B到A的距離為10cm,再移出蠟燭B,將玻璃板平移到B位置,此時(shí)所成像與前一次成像的大小比較將(選填“變大”“變小”或“不變”).第二次所成像到蠟燭A的距離變?yōu)?/span>cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】三個(gè)同學(xué)騎車同路出游,甲同學(xué)感覺順風(fēng),乙同學(xué)感覺無風(fēng),丙同學(xué)感覺逆風(fēng),則____的車速最快。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】春天來了,校園里的槐花開了,滿校園都能聞到香味,這是_________現(xiàn)象,大量事實(shí)表明________越高,此現(xiàn)象越明顯。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】援藏教師到達(dá)西藏后發(fā)現(xiàn)用普通鍋煮飯不容易熟。請(qǐng)用學(xué)過的知識(shí)解析原因:_____;提出一個(gè)把飯煮熟的方法_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,春游時(shí)小明坐在船上用力推另一只小船,結(jié)果兩船向相反的方向運(yùn)動(dòng). 請(qǐng)寫出兩個(gè)與此現(xiàn)象相關(guān)的物理知識(shí):

(i);
(ii)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著人民生活水平的提高,轎車已逐漸進(jìn)入百姓家庭,請(qǐng)觀察如圖所示的一輛小轎車,分析轎車在快速行駛過程中與靜止時(shí),哪一種情況下對(duì)地面的壓強(qiáng)大,為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案