【題目】仔細(xì)觀察全國地圖，想一想，怎么測量地圖中上海到北京的京滬高鐵路線的長度，請簡要說出你的測量方法：_______________

【答案】將沒彈性的柔軟棉線與地圖中上海到北京的京滬高鐵路線重合，然后拉直用刻度尺測量其長度，即為地圖中上海到北京的京滬高鐵路線的長度。

【解析】

根據(jù)地圖中鐵路線路彎曲的特性，應(yīng)當(dāng)選取沒有彈性的柔軟棉線作為測量工具，讓棉線與地圖中上海到北京的京滬高鐵路線重合，然后拉直用刻度尺測量其長度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于誤差的說法中不正確的是

A.多測幾次求平均值可以減小誤差

B.改進(jìn)實驗方法可以減小誤差

C.測量時的錯誤和誤差都可以避免

D.測量中錯誤是可以避免的，而誤差是不可避免的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量大氣壓的實驗中，為消除活塞與針筒間的摩擦力對實驗的影響，某同學(xué)采用了圖示裝置，將注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通過水平細(xì)線與燒杯相連，向燒杯中緩慢加水，當(dāng)活塞剛開始向左滑動時，測得杯中水的質(zhì)量為880 g；然后向外緩慢抽水，當(dāng)活塞剛開始向右滑動時，測得杯中水的質(zhì)量為460 g，燒杯質(zhì)量為100 g，活塞面積為7×10-5 m2，g取10 N/kg，輪軸間的摩擦和細(xì)線重力不計，則所測大氣壓的值應(yīng)為( )

A. 1.26×105 Pa B. 1.10×105 Pa

C. 1.01×105 Pa D. 0.96×105 Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為了給窗子配上一塊玻璃，在以下的測量工具中，你認(rèn)為選用哪種工具來測量窗框的尺寸最合理．（ ）

A.選用分度值是1mm，量程是10cm的學(xué)生用尺

B.選用分度值是1mm，量程是2m的鋼卷尺

C.選用分度值是1cm，量程是15m的皮卷尺

D.游標(biāo)卡尺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成原子的質(zhì)子、中子、電子中，質(zhì)量最小的是_____。在天然氣、汽油、太陽能中，既是新能源，又是可再生能源的是_____。在納米材料、半導(dǎo)體材料，超導(dǎo)材料等新材料中，最適宜用來制作輸電線的是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用知識解決問題：

人們通常將酒精保存在小口徑的棕色瓶中，并扭緊瓶蓋，這是為什么?

客:酒精裝在小口徑瓶瓶內(nèi)減小了酒精的______，棕色瓶不易透光，可降低酒精的______，扭緊瓶蓋可減慢酒精表面的______，這些因素都可以減慢蒸發(fā)，所以，人們通常將酒精保存在小口徑的棕色瓶中，并扭緊瓶蓋。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)要求完成下列實驗．
（1）活動一：“探究動能的大小與速度的關(guān)系”． ①此實驗中是通過觀察小車推動木塊所做的功的多少，知道小車的大小的．
②要讓開始下滑．并觀察實現(xiàn)現(xiàn)象，得到“質(zhì)量相同時，速度越大，小車的動能越大”的結(jié)論．
（2）活動二：探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”． 實驗用器材：斜面、平直木板、毛巾、棉布各一塊、小車一個．
①將毛巾、棉布分別鋪在（選填“斜面”或“水平面”或“斜面和水平面”）上，其目的是改變 ．
②下表中記錄了三次實驗所獲得的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)：可得：平面越光滑，小車運(yùn)動的距離越大，說明小車受到的阻力越 ， 速度減小得越慢，小車的運(yùn)動狀態(tài)越（選填“容易”或“不容易”）改變．

接觸面

毛巾

棉布

木板

阻力的大小

大

較大

較小

小車移動的距離s/cm

18.3

22.6

26.7

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】斜放入水中的筷子在水面處看起來向上“彎折”，這是因為

A.筷子在空中的部分發(fā)出的光在水面發(fā)生折射，看到的是變深的筷子

B.筷子在空中的部分反射的光在水面發(fā)生折射，看到的是變深的筷子

C.筷子在水中的部分發(fā)出的光在水面發(fā)生折射，看到的是變淺的筷子

D.筷子在水中的部分反射的光在水面發(fā)生折射，看到的是變淺的筷子

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同步練習(xí)冊答案