A、大小 | B、方向 | C、作用點(diǎn) | D、都不相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、運(yùn)動員用力將冰壺推出,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài) | B、運(yùn)動員蹬冰腳的鞋底是由橡膠制成的,目的是為了增大摩擦力 | C、推出的冰壺在冰面上繼續(xù)滑行是由于受到慣性作用 | D、運(yùn)動員刷冰時克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、力的作用點(diǎn) | B、力的大小 | C、力的方向 | D、力的單位 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、用手提重物,手對重物的向上的拉力和重物對手的向下拉力作用點(diǎn)在同一點(diǎn) | B、一個完整的表示力的方法,必須明確力的大小、方向、作用點(diǎn) | C、力的三要素不同,力的作用效果一定不同 | D、在畫力的示意圖時標(biāo)度的選取是唯一的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、球拍對羽毛球的作用力大于羽毛球?qū)η蚺牡淖饔昧?/span> | B、羽毛球的慣性小,所以容易來回抽殺 | C、羽毛球在空中運(yùn)動時,仍受球拍的力 | D、球拍擊球時,只改變了羽毛球的運(yùn)動方向 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、2000N | B、1000N | C、0 | D、500N |
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