4.如圖所示,為某校校園藝術(shù)節(jié)時(shí)氣球懸掛一幅豎標(biāo)的情景.已知?dú)馇虻捏w積為8m3,氣球(含內(nèi)部所充氣體)、標(biāo)語(yǔ)及細(xì)繩的總質(zhì)量為9kg,空氣的密度為1.29kg/m3.g取10N/kg,則氣球所受浮力為多少?

分析 已知?dú)馇虻捏w積為8m3,利用F=ρgV可求得所受浮力.

解答 解:氣球所受浮力F=ρgV=1.29kg/m3×10N/kg×8m3=103.2N.
答:氣球所受浮力為103.2N.

點(diǎn)評(píng) 此題考查浮力的計(jì)算,由于題目將已知條件告知,直接代入公式即可求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.把體積為2.0×10-3m3的物塊放入水中,當(dāng)它靜止時(shí)浸入水中的體積為1.6×10-3m3,則該物塊受到的浮力大小為16N,該物塊重力16N,物塊的密度為0.8×103kg/m3.(ρ=1.0×103kg/m3

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18.甲、乙兩個(gè)物體質(zhì)量之比中3:2,體積之比為1:3,那么它們的密度之比為9:2.平時(shí)所說的“鐵比木頭重”,實(shí)際是指鐵的密度比木頭大.

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13.一只玻璃瓶質(zhì)量為0.25kg,若盛滿水時(shí)稱得質(zhì)量是1.5kg,則水的體積是1.25dm3;若盛滿另一種液體時(shí)稱得質(zhì)量是1.75kg,那么,這種液體的密度是1.2×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.如圖甲所示是某家用平板太陽(yáng)能熱水器,其電加熱的額定功率為1500W.圖乙是另外用來(lái)探測(cè)其儲(chǔ)水箱水位深度的探測(cè)電路圖(與加熱無(wú)關(guān)),該電路電源電壓為24V.A為水位指示表(由量程為0-0.6A電流表改成),R0阻值為10Ω,Rx為壓敏電阻,其阻值與儲(chǔ)水箱水深的關(guān)系如圖丙所示.

(1)熱水器正常加熱時(shí),電熱絲電阻多大?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)當(dāng)水位指示表指示儲(chǔ)水箱水深為0.2m時(shí),探測(cè)電路中的電流多大?
(3)若此水位持續(xù)保持1h不變,則該段時(shí)間內(nèi)探測(cè)電路所產(chǎn)生的總熱量為多少?
(4)陰雨天,將儲(chǔ)水箱中50kg、20℃的水加熱到50℃,正常通電要多長(zhǎng)時(shí)間?[設(shè)全部電熱的80%被水箱中的水吸收,c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.把密度為0.6×103kg/m3,邊長(zhǎng)為1dm的正方形木塊浸沒在水中,上表面距水面1dm,若繩子對(duì)木塊的拉力是4N,求木塊受到的浮力?(用三種方法 g=10N/kg)
(1)原理法;
(2)平衡法
(3)壓力差法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,某縣為了解決城郊公路照明,公路兩邊安裝太陽(yáng)能燈,一盞太陽(yáng)能電池板面積為1.2m2,每平方米面積上每秒接受太陽(yáng)輻射的功率大約為1200w,每天接受太陽(yáng)輻射能量的時(shí)間為10h,太陽(yáng)能LED燈的額定功率為240W.問:
(1)太陽(yáng)能發(fā)電裝置是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能;
(2)一盞太陽(yáng)能電池板每天接受太陽(yáng)輻射的能量是多少?
(3)若太陽(yáng)能發(fā)電裝置的效率為20%,每天接受太陽(yáng)輻射的能量可以供給太陽(yáng)能燈正常工作多少小時(shí)?

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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于對(duì)密度公式ρ=m/V的理解,下列說法正確的是( )

A. 某種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比

B. 某種物質(zhì)的密度與體積成反比

C. 單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量越大,密度越大

D. 單位質(zhì)量某種物質(zhì)的體積越大,密度越大

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通常情況下,物質(zhì)一般以 ______ 、 ______ 、 ______ 三種狀態(tài)存在, ______ 既有一定的體積,又有一定的形狀,物質(zhì)處于哪種狀態(tài)與 __________________ 有關(guān).

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