某實驗小組為了測某種液體濃度，設(shè)計了以下兩種實驗方案，請你仔細(xì)閱讀后并回答下面的問題：
第一種方案：用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量液體，再測出燒杯和液體的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)液體的體積為V1；根據(jù)測得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度．
第二種方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的液體，用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)的部分液體倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)液體的體積V2，再測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m4；根據(jù)測得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度．

（1）按第　      　種實驗方案進行測量，實驗結(jié)果要更精確一些；如果選擇另一種方案，測得的密度值　      　（選填“偏大”或“偏小”）；
（2）如圖是按照第二種實驗方案進行某次實驗的情況，請將實驗的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中．
燒杯和液體的總質(zhì)量（g）
燒杯和剩余液體的總質(zhì)量（g）
倒出液體的體積（cm3）
液體的密度（g╱cm3）
50
 
 
 
（1）二；偏大；（2）見下表：
燒杯和液體的總質(zhì)量（g）
燒杯和剩余液體的總質(zhì)量（g）
倒出液體的體積（cm3）
液體的密度（g╱cm3）
50
33.4
20
0.83
 

試題分析：（1）第一種方案先測空燒杯的質(zhì)量，再測燒杯和液體總質(zhì)量，最后將液體倒入量筒來測體積，這種做法會因燒杯壁粘液體而使測出的體積偏小，導(dǎo)致算出的液體密度偏大；而第二種方案先測出燒杯和液體的總質(zhì)量，然后將燒杯內(nèi)的適量液體倒入量筒內(nèi)，再測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量，讀出量筒內(nèi)液體的體積，避免了容器壁粘液體帶來的實驗誤差，能使實驗誤差減�。�2）由圖示可知燒杯和液體的總質(zhì)量：m2=20g+10g+3.4g=33.4g，計算倒入量筒中液體的質(zhì)量為：m=m1﹣m2=50g﹣33.4g=16.6g，由圖讀出液體的體積：V=20ml=20cm3，液體的密度：ρ=m/V=16.6g/20 cm3 =0.83g/cm3。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

有兩個完全相同的瓶子，一個裝滿水后質(zhì)量為320g，一個裝滿酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3）后質(zhì)量是280g，求：瓶子質(zhì)量是多少g？瓶子容積是多少cm3？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個空瓶的質(zhì)量是300g，裝滿密度為0.8×103kg/m3的液體總質(zhì)量是700g，瓶子的容積是______，若用瓶子裝滿水時，總質(zhì)量為______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）世玲同學(xué)做了“測食用油密度”的實驗，其小組同學(xué)對她的實驗進行了評估與交流：
a.世玲同學(xué)看到水平桌面上天平如圖所示，指針指到分度盤中央了，于是，立即將空燒杯放在天平左盤開始測量，組長嘉莉同學(xué)馬上給她提示“等等，天平還未好”。世玲同學(xué)明白了，接下來她將___________，再調(diào)節(jié)___________，使指針指在分度盤中線處；
b.用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；
c.向燒杯內(nèi)倒入適最食用油，側(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2；
d.把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V；
e.測得的食用油密度的表達式是:ρ油=________________。

（2）文峰同學(xué)認(rèn)為世玲同學(xué)操作過程還存在問題，猜想油倒入量筒內(nèi)，倒不干凈，會影響實驗結(jié)果，于是，大家在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油，放置一會兒，將全部的油沿杯口倒出，得到如下數(shù)據(jù):

通過上述多次實驗，說明文峰同學(xué)的猜想是______(選填“正確”或“錯誤”)的。若實驗使用的是100 ml的燒杯，則世玲同學(xué)測量出的數(shù)據(jù)需要減_______g 后再計算密度，否則其測得的密度值________(選填“偏大”或“偏小”)。
(3)為了減小實驗誤差，請你改進世玲同學(xué)測食用油密度不合理的操作:
a用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出_________________________________的總質(zhì)量m；
b.把燒杯內(nèi)的食用油適量倒入且筒內(nèi)，讀出且筒內(nèi)食用油的體積為V；
c.用天平測出______________________________________的總質(zhì)量m'。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）甲乙兩組同學(xué)測量金屬塊密度，每組實驗器材有測力計、量筒、燒杯、水、金屬塊和細(xì)線．

(1)甲組同學(xué)用如圖所示的器材完成實驗.
① 請幫助甲組同學(xué)完成實驗過程．
a．觀察測力計的                         并規(guī)范調(diào)零．
b．用測力計和細(xì)線測出金屬塊重力G．
c．用量筒、水和細(xì)線測量并計算出金屬塊的體積V．
d．計算金屬塊的密度ρ＝             .
② 寫出步驟b中使用測力計讀數(shù)時有哪些注意事項？
                                                       
(2)乙組同學(xué)發(fā)現(xiàn)本組的測力計量程未知，刻度板上數(shù)字都已磨損，但刻度線清晰．他們借助一個質(zhì)量為m0的物體A，仍用該測力計測出了金屬塊的重力，已知物體A和金屬塊的重力均不超測力計量程，寫出他們將測力計規(guī)范調(diào)零后測出金屬塊重力的辦法及表達式（可以畫簡圖作答）．
                                                                           
                    

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（3分）在“測量物質(zhì)的密度”的實驗中，用調(diào)好的天平測量石蠟的質(zhì)量，先在天平左盤放石蠟塊，右盤放合適的砝碼，并通過調(diào)節(jié)游碼使天平平衡，此時右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則蠟塊的質(zhì)量是＿＿＿＿＿g；測量蠟塊體積的過程如圖乙所示，蠟塊的體積是＿＿＿＿＿cm3；計算得到石蠟的密度是＿＿＿＿＿kg/m3。。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，量筒中所裝液體的體積為      cm3。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小欣為了測量液體A的密度，進行了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺面上，把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向       端移動。
（2）將液體A倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體A的體積為    cm3。
（3）將量筒中的液體A全部倒入空燒杯中，把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中，當(dāng)右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時，天平橫梁再次水平平衡，則燒杯和液體A的總質(zhì)量為       g。

（4）實驗中測得所用空燒杯的質(zhì)量為80g，根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算液體A的密度為
       kg/m3。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，在測量一塊不規(guī)則小礦石(質(zhì)量分布均勻)密度的實驗中：
（1）將天平放置在水平臺上，將游碼移至左端_________處，發(fā)現(xiàn)天平指針的左右偏轉(zhuǎn)情況如圖20（甲）所示，此時他應(yīng)將橫梁右邊的平衡螺母向       調(diào)。
（2）用天平測小礦石的質(zhì)量，當(dāng)盤中所加砝碼及游碼位置如圖（乙）所示時天平平衡，則此小礦石的質(zhì)量為____ _g。在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該小礦石放入前后情況如圖（丙）所示，則礦石的體積為______cm3，礦石的密度為___  __g/cm3，等于        kg/m3。

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