【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說法中正確的是( )
A. 兩燈均正常發(fā)光時(shí),乙燈消耗的電能較多
B. 兩燈均正常發(fā)光時(shí),甲燈的電阻小于乙燈的電阻
C. 兩燈均正常發(fā)光時(shí),通過甲燈的電流比乙燈小
D. 將乙燈接入110伏電路中,它的實(shí)際功率為50瓦
【答案】C
【解析】試題分析:(1)兩燈泡正常發(fā)光的功率和額定功率相等,根據(jù)W=Pt可知,燈泡消耗的電能的多少不僅與燈泡的實(shí)際功率有關(guān),還與工作時(shí)間有關(guān);根據(jù)P=比較兩燈泡的電阻關(guān)系,根據(jù)P=UI比較兩燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流關(guān)系;
(2)根據(jù)P=表示出乙燈泡的電阻,再根據(jù)P=求出將乙燈接入110伏電路中時(shí)的實(shí)際功率.
解:
(1)兩燈泡正常發(fā)光的功率和額定功率相等,
由W=Pt可知,燈泡消耗的電能的多少不僅與燈泡的實(shí)際功率有關(guān),還與工作時(shí)間有關(guān),故A錯(cuò)誤;
由P=的變形式R=可知,甲燈泡的電功率較小,電阻較大,即甲燈的電阻大于乙燈的電阻,故B錯(cuò)誤;
由P=UI的變形式I=,乙燈泡的實(shí)際功率較大,通過的電流較大,即通過甲燈的電流比乙燈小,故C正確;
(2)由P=可得,乙燈泡的電阻:
R乙=,
將乙燈接入110伏電路中時(shí)的實(shí)際功率:
P乙實(shí)===P乙=×100W=25W,故D錯(cuò)誤.
故選C.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲的知識(shí),下列說法正確的是( )
A.在課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播
B.利用超聲波清洗鐘表,說明聲波可以傳遞信息
C.在城市道路旁設(shè)置隔聲板,是為了在傳播過程中減弱噪聲
D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波具有能量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的三個(gè)高度相同的實(shí)心鐵塊放在水平桌面上,已知正方體鐵塊A最重,圓柱體鐵塊C的底面積最小.哪個(gè)鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大呢?同學(xué)們提出了以下三種猜想:
猜想一:正方體鐵塊A最重,所以它對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大.
猜想二:圓柱體鐵塊C的底面積最小,所以它對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大.
猜想三:三鐵塊的高度相同,所以它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等.
(1)以圖中長方體鐵塊B為研究對(duì)象,推導(dǎo)它對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式,根據(jù)表達(dá)式分析判斷上述哪一個(gè)猜想是正確的.(已知鐵的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S.)壓強(qiáng)表達(dá)式的推導(dǎo):p= .分析判斷:由上面壓強(qiáng)的表達(dá)式可知,鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)只與 有關(guān),所以猜想 是正確的.
(2)利用海綿或其他簡易器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)粗略驗(yàn)證上面的猜想.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在裝修房屋時(shí),工人師傅常用一根足夠長的透明塑料軟管,里面灌入適量的水(水中無氣泡).兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方,當(dāng)水靜止時(shí),在與水面相平的位置做出標(biāo)記,這樣做利用了 原理.目的是保證兩點(diǎn)在 ,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中利用這一原理的還有 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】新農(nóng)村建設(shè)中,某工人利用如圖所示的滑輪組提升重2700N的物體,物體上升2m,繩子末端的拉力為750N,不計(jì)繩重和摩擦力.求:
(1)工人做的有用功是多少?
(2)該滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(3)動(dòng)滑輪的總重力是多少?
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【題目】小明坐在行駛的列車內(nèi),若說他是靜止的,則所選擇的參照物是( )
A.車窗
B.鐵軌
C.路邊的樹
D.在車內(nèi)走動(dòng)的乘務(wù)員
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【題目】電視機(jī)顯像管的作用是( )
A.接收電磁波
B.把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成圖象信號(hào)
C.把圖象信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)
D.發(fā)射電磁波
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