【題目】小明和小華用同樣的實驗裝置探究水沸騰時的規(guī)律，其加熱器在單位時間內(nèi)供給水的熱量恒定，根據(jù)測量記錄分別畫出水溫隨時間變化關系圖。（忽略水在沸騰前質(zhì)量的變化）

(1)_____圖反映了水沸騰前氣泡的現(xiàn)象，氣泡從形成到上升過程中，氣泡中發(fā)生的物態(tài)變化是：先_____后_____。

(2)根據(jù)圖中圖像信息計算確定小華實驗時水的初溫t0=_____℃。

【答案】甲 汽化 液化 30

【解析】

(1)[1][2][3]由圖可知，乙圖氣泡在上升過程中體積逐漸變大，是沸騰時的圖象，甲圖中氣泡在上升過程中體積逐漸變小，是沸騰前的圖象；水沸騰的時候先汽化出大量的水蒸氣，然后水蒸氣上升遇冷液化形成液態(tài)的小水珠。

(2)[4]圖中所示小明畫出的水的初溫是，水加熱到時需要5分鐘，則加熱1分鐘水升高10，小華的水一共加熱7分鐘，所以小華的水升高了70，所以小華實驗時水的初溫

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，騎自行車出行郊游，是一種時尚、環(huán)保的生活方式。當我們在平直路面上勻速向前騎行時，以下說法正確的是（ ）

A. 若自行車停下，慣性就消失了

B. 自行車受到的動力大于自行車受到的阻力

C. 路面受到的壓力與人受到的支持力是一對平衡力

D. 人和車受到的重力與地面對人和車的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李雷用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：

a.如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；

b.如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；

c.如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

請針對以上操作回答下列問題：

(1)以上操作中錯誤的一次是_____（選填“a”、“b”、“c”） ；

(2)對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越_____；

(3)糾正錯誤后，多次實驗進行分析，并進一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將一直做_____運動；

(4)為了得出科學結論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑， 這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時_____；

(5)在斜面上滑行的小車受到的重力和斜面對小車的支持力_______(選填“是”或“不是”）一對平衡力，從二力平衡的條件來看，你作出這樣判斷的根據(jù)是_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖A、B兩只柱狀容器（SA＞SB），分別盛有密度為ρ甲和ρ乙的兩種不同液體，現(xiàn)將兩個相同的小球分別浸入兩種液體中，小球在如圖的位置處于靜止，兩液面恰好相平。若將小球從兩液體中取出，則甲、乙液體對容器底部的壓強變化量Δp和壓力變化量ΔF的大小關系是（　　）

A.Δp甲＞Δp乙， ΔF甲＞ΔF乙

B.Δp甲＜Δp乙，ΔF甲＝ΔF乙

C.Δp甲＜Δp乙， ΔF甲＜ΔF乙

D.Δp甲＞Δp乙，ΔF甲＝ΔF乙

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【題目】電熱安全壓力鍋解除了普通壓力鍋的安全隱患，既省時又省電。某電壓力鍋的額定電壓為220V，額定功率為1200W。

(1)電熱壓力鍋在使用時，應選用_____（選填“兩”或“三”）孔插座。為了減少插頭插拔的次數(shù)，再給插座安裝一個開關，如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關，其按鈕可繞面板某轉軸轉動。根據(jù)你的生活經(jīng)驗，按動開關_____（甲/乙）所用的力較小，這是因為按動這種開關時_____較大。

(2)電壓力鍋容易將食物煮熟的原因是通過增大鍋內(nèi)的氣壓而使水的_____升高。

(3)若某次僅使用上述壓力鍋正常工作0.5h，測得圖示電能表的指示燈共閃爍600次，由此可知該過程中壓力鍋是_____（選填“間隙”或“持續(xù)”）通電工作。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究杠桿平衡條件”的實驗中：

(1)杠桿兩端的平衡螺母的作用是：調(diào)節(jié)杠桿在_____位置平衡。

(2)如圖甲所示的杠桿已處于平衡狀態(tài)，若左端所掛重物的重力是1N，則彈簧測力計的示數(shù)_____2N。如果要便于測量力臂，那么彈簧測力計應沿_____方向拉著杠桿。

(3)如乙圖所示，在杠桿左端某一固定位置掛一個重力G=10N的物體，在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F，保證杠桿處于平衡狀態(tài)。根據(jù)多次測量的F、L數(shù)據(jù)，畫出如圖丙所示圖線，由圖丙可得出杠桿平衡的條件是F與L成_____比，結合杠桿平衡條件，可求出重力G的力臂是_____cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“移動式劃船機”在重慶市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學生創(chuàng)造發(fā)明一等獎。它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性，如圖所示是現(xiàn)場的操作演示。下列分析正確的是（ ）

A.手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

B.停止劃船時，“劃船機”還會向前運動一段距離是由于“劃船機”具有慣性

C.靜止時劃船機對地板的壓力就是劃船機的重力

D.用腳調(diào)整踩踏板的方向，能讓劃船機轉向，是由于力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓柱形容器中分別裝有甲、乙兩種液體和體積相同的物塊A、B，液面保持相平將A、B從容器中取出后，甲液體對容器底部的壓力變化量小于乙液體對容器底部的壓力變化量，甲容器對水平面的壓力變化量大于乙容器對水平面的壓力變化量，則此時液體對容器底的壓強和，液體對容器底的壓力和，A和B的密度和的關系，下列說法中正確的是

A. ， B. ，

C. ， D. ，

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，底面積為S1=200cm的容器內(nèi)裝有適量的某種液體，A為圓柱形木塊，質(zhì)量為400g，其底面積為S2=100cm，C為壓力傳感器，用F表示壓力傳感器的示數(shù)，h表示木塊A的下表面與液面的距離。小明同學想利用此裝置探究F與h的關系，它先把木塊A放入液體中，當木塊A靜止時，測得木塊A的下表面與液面的距離為h1，小明再用輕桿B向下壓，逐漸改變h的大小，并記錄下與之相對應的壓力F的數(shù)值，依據(jù)數(shù)據(jù)得到了如圖乙所示的圖像，此過程中液體始終沒有溢出。不計傳感器C和輕桿B的重力和體積，g=10N/kg）

(1)求物體A的密度；

(2)求容器內(nèi)液體的密度；

(3)若此時液面距離容器底部0.16m，求容器底部受到的液體壓強。

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