【題目】小明和小華用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰時(shí)的規(guī)律，其加熱器在單位時(shí)間內(nèi)供給水的熱量恒定，根據(jù)測(cè)量記錄分別畫出水溫隨時(shí)間變化關(guān)系圖。（忽略水在沸騰前質(zhì)量的變化）

(1)_____圖反映了水沸騰前氣泡的現(xiàn)象，氣泡從形成到上升過程中，氣泡中發(fā)生的物態(tài)變化是：先_____后_____。

(2)根據(jù)圖中圖像信息計(jì)算確定小華實(shí)驗(yàn)時(shí)水的初溫t0=_____℃。

【答案】甲 汽化 液化 30

【解析】

(1)[1][2][3]由圖可知，乙圖氣泡在上升過程中體積逐漸變大，是沸騰時(shí)的圖象，甲圖中氣泡在上升過程中體積逐漸變小，是沸騰前的圖象；水沸騰的時(shí)候先汽化出大量的水蒸氣，然后水蒸氣上升遇冷液化形成液態(tài)的小水珠。

(2)[4]圖中所示小明畫出的水的初溫是，水加熱到時(shí)需要5分鐘，則加熱1分鐘水升高10，小華的水一共加熱7分鐘，所以小華的水升高了70，所以小華實(shí)驗(yàn)時(shí)水的初溫

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，騎自行車出行郊游，是一種時(shí)尚、環(huán)保的生活方式。當(dāng)我們?cè)谄街甭访嫔蟿蛩傧蚯膀T行時(shí)，以下說法正確的是（ ）

A. 若自行車停下，慣性就消失了

B. 自行車受到的動(dòng)力大于自行車受到的阻力

C. 路面受到的壓力與人受到的支持力是一對(duì)平衡力

D. 人和車受到的重力與地面對(duì)人和車的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李雷用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a.如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；

b.如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；

c.如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題：

(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是_____（選填“a”、“b”、“c”） ；

(2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越_____；

(3)糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將一直做_____運(yùn)動(dòng)；

(4)為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑， 這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)_____；

(5)在斜面上滑行的小車受到的重力和斜面對(duì)小車的支持力_______(選填“是”或“不是”）一對(duì)平衡力，從二力平衡的條件來看，你作出這樣判斷的根據(jù)是_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖A、B兩只柱狀容器（SA＞SB），分別盛有密度為ρ甲和ρ乙的兩種不同液體，現(xiàn)將兩個(gè)相同的小球分別浸入兩種液體中，小球在如圖的位置處于靜止，兩液面恰好相平。若將小球從兩液體中取出，則甲、乙液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化量Δp和壓力變化量ΔF的大小關(guān)系是（　　）

A.Δp甲＞Δp乙， ΔF甲＞ΔF乙

B.Δp甲＜Δp乙，ΔF甲＝ΔF乙

C.Δp甲＜Δp乙， ΔF甲＜ΔF乙

D.Δp甲＞Δp乙，ΔF甲＝ΔF乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電熱安全壓力鍋解除了普通壓力鍋的安全隱患，既省時(shí)又省電。某電壓力鍋的額定電壓為220V，額定功率為1200W。

(1)電熱壓力鍋在使用時(shí)，應(yīng)選用_____（選填“兩”或“三”）孔插座。為了減少插頭插拔的次數(shù)，再給插座安裝一個(gè)開關(guān)，如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān)，其按鈕可繞面板某轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)。根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，按動(dòng)開關(guān)_____（甲/乙）所用的力較小，這是因?yàn)榘磩?dòng)這種開關(guān)時(shí)_____較大。

(2)電壓力鍋容易將食物煮熟的原因是通過增大鍋內(nèi)的氣壓而使水的_____升高。

(3)若某次僅使用上述壓力鍋正常工作0.5h，測(cè)得圖示電能表的指示燈共閃爍600次，由此可知該過程中壓力鍋是_____（選填“間隙”或“持續(xù)”）通電工作。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)杠桿兩端的平衡螺母的作用是：調(diào)節(jié)杠桿在_____位置平衡。

(2)如圖甲所示的杠桿已處于平衡狀態(tài)，若左端所掛重物的重力是1N，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____2N。如果要便于測(cè)量力臂，那么彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿_____方向拉著杠桿。

(3)如乙圖所示，在杠桿左端某一固定位置掛一個(gè)重力G=10N的物體，在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F，保證杠桿處于平衡狀態(tài)。根據(jù)多次測(cè)量的F、L數(shù)據(jù)，畫出如圖丙所示圖線，由圖丙可得出杠桿平衡的條件是F與L成_____比，結(jié)合杠桿平衡條件，可求出重力G的力臂是_____cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“移動(dòng)式劃船機(jī)”在重慶市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明一等獎(jiǎng)。它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性，如圖所示是現(xiàn)場(chǎng)的操作演示。下列分析正確的是（ ）

A.手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

B.停止劃船時(shí)，“劃船機(jī)”還會(huì)向前運(yùn)動(dòng)一段距離是由于“劃船機(jī)”具有慣性

C.靜止時(shí)劃船機(jī)對(duì)地板的壓力就是劃船機(jī)的重力

D.用腳調(diào)整踩踏板的方向，能讓劃船機(jī)轉(zhuǎn)向，是由于力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓柱形容器中分別裝有甲、乙兩種液體和體積相同的物塊A、B，液面保持相平將A、B從容器中取出后，甲液體對(duì)容器底部的壓力變化量小于乙液體對(duì)容器底部的壓力變化量，甲容器對(duì)水平面的壓力變化量大于乙容器對(duì)水平面的壓力變化量，則此時(shí)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)和，液體對(duì)容器底的壓力和，A和B的密度和的關(guān)系，下列說法中正確的是

A. ， B. ，

C. ， D. ，

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，底面積為S1=200cm的容器內(nèi)裝有適量的某種液體，A為圓柱形木塊，質(zhì)量為400g，其底面積為S2=100cm，C為壓力傳感器，用F表示壓力傳感器的示數(shù)，h表示木塊A的下表面與液面的距離。小明同學(xué)想利用此裝置探究F與h的關(guān)系，它先把木塊A放入液體中，當(dāng)木塊A靜止時(shí)，測(cè)得木塊A的下表面與液面的距離為h1，小明再用輕桿B向下壓，逐漸改變h的大小，并記錄下與之相對(duì)應(yīng)的壓力F的數(shù)值，依據(jù)數(shù)據(jù)得到了如圖乙所示的圖像，此過程中液體始終沒有溢出。不計(jì)傳感器C和輕桿B的重力和體積，g=10N/kg）

(1)求物體A的密度；

(2)求容器內(nèi)液體的密度；

(3)若此時(shí)液面距離容器底部0.16m，求容器底部受到的液體壓強(qiáng)。

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