圖所示的工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北鄂州初三中考模擬物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，一條平行于凸透鏡主光軸CC/的入射光線經(jīng)透鏡折射后入射于平面鏡上的N點(diǎn)（平面鏡與主光軸平行），經(jīng)平面鏡反射后與主光軸CC/相交于B點(diǎn)，過(guò)N點(diǎn)作平面鏡的法線與主光軸CC/相交于A點(diǎn)，O點(diǎn)為凸透鏡的光心。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這條光線經(jīng)凸透鏡折射前和折射后的光路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西梧州初中畢業(yè)升學(xué)考試抽樣調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

市場(chǎng)上出售的“人參酒”，其瓶中浸著一支人參，人們看見(jiàn)的“人參”比實(shí)際的人參要大，是因?yàn)榫破亢途埔黄鹣喈?dāng)于

A．照相機(jī) B．投影儀 C．放大鏡 D．平面鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西柳州柳南區(qū)初三第一次模擬考試物理卷（解析版） 題型：填空題

一木塊在一水平拉力F1=5 N作用下勻速移動(dòng)，則木塊受到的摩擦力為 N；若改用F2=10 N水平拉力拉著木塊在原地面上滑動(dòng)，則此時(shí)木塊受到的摩擦力為 N。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西柳州柳南區(qū)初三第一次模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的容器中盛滿水，那么容器壁AB所受到的水的壓強(qiáng)是

A．0 B．ρ水gh1 C．ρ水gh2 D．ρ水g（h1+h2）

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東中山初三4月質(zhì)量調(diào)研物理卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。

光電效應(yīng)是物理學(xué)中一個(gè)重要而神奇的現(xiàn)象。光電現(xiàn)象由德國(guó)物理學(xué)家赫茲于1887年發(fā)現(xiàn)，而正確的解釋為愛(ài)因斯坦所提出。光電效應(yīng)分為光電子發(fā)射、光電導(dǎo)效應(yīng)和阻擋層光電效應(yīng)，又稱光生伏特效應(yīng)。前一種現(xiàn)象發(fā)生在物體表面，又稱外光電效應(yīng)。后兩種現(xiàn)象發(fā)生在物體內(nèi)部，稱為內(nèi)光電效應(yīng)。外光電效應(yīng)是指被光激發(fā)產(chǎn)生的電子逸出物質(zhì)表面的現(xiàn)象．只有入射光的頻率高于一定值時(shí)，才能激發(fā)電子逸出物質(zhì)表面．內(nèi)光電效應(yīng)是指被光激發(fā)所產(chǎn)生的電荷仍在物質(zhì)內(nèi)部運(yùn)動(dòng)，但使物質(zhì)的導(dǎo)電能力發(fā)生變化或在物體兩端產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象.。

光敏電阻器是利用半導(dǎo)體的光電效應(yīng)制成的一種電阻值隨入射光的強(qiáng)弱而改變的電阻器；光敏電阻可應(yīng)用在各種自動(dòng)控制裝置和光檢測(cè)設(shè)備中，如生產(chǎn)線上的自動(dòng)送料、自動(dòng)門裝置、航標(biāo)燈、路燈、應(yīng)急自動(dòng)照明、自動(dòng)給水停水裝置等方面。

利用太陽(yáng)能的最佳方式是光伏轉(zhuǎn)換，就是利用光伏效應(yīng)，使太陽(yáng)光射到硅材料上產(chǎn)生電流直接發(fā)電。光伏產(chǎn)業(yè)正日益成為國(guó)際上繼IT、微電子產(chǎn)業(yè)之后又一爆炸式發(fā)展的行業(yè)。

（1）外光電效應(yīng)會(huì)從物質(zhì)中激發(fā)出帶 （選填“正電”或“負(fù)電”）的粒子。

（2）下圖是電磁波波譜圖．如果藍(lán)光照射到某金屬表面能產(chǎn)生外光電效應(yīng)，則下列光照射該金屬也一定能產(chǎn)生外光電效應(yīng)是 。

A．紅光，紅外線 B．紅外線，紫外線

C．紫光，紫外線， D．黃光，紫光

（3）太陽(yáng)能電池是依據(jù) （選填“內(nèi)”或“外”）光電效應(yīng)工作的．

（4）現(xiàn)在樓道內(nèi)一般不再使用聲控開(kāi)關(guān)，而用紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān)替代。白天光控開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，夜晚光線暗時(shí)，光控開(kāi)關(guān)閉合；當(dāng)有人進(jìn)入樓道內(nèi)時(shí)，紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān)閉合，沒(méi)人時(shí)紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)。下列關(guān)于樓道內(nèi)路燈電路設(shè)計(jì)合理的是 （光控開(kāi)關(guān)用光表示，紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān)用紅表示）

(5)圖甲是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計(jì)數(shù)裝置示意圖。其中S為激光源，R1為光敏電阻(有光照射時(shí)，阻值較小；無(wú)光照射時(shí)，阻值較大)，R2為定值保護(hù)電阻，a、b間接“示波器”(示波器的接入對(duì)電路無(wú)影響)。水平傳送帶勻速前進(jìn)，每當(dāng)傳送帶上的產(chǎn)品通過(guò)S與R1之間時(shí)，射向光敏電阻的光線會(huì)被產(chǎn)品擋住。若傳送帶上的產(chǎn)品為均勻正方體，示波器顯示的電壓隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示。已知計(jì)數(shù)器電路中電源兩極間的電壓恒為6V，保護(hù)電阻R2的阻值為400Ω。則無(wú)光照射時(shí)，保護(hù)電阻R2兩端電壓是 V,每l h通過(guò)S與R1之間的產(chǎn)品個(gè)數(shù)為 個(gè).

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東中山初三4月質(zhì)量調(diào)研物理卷（解析版） 題型：作圖題

（1）如圖所示，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫出AB在平面鏡中的像。

（2）如圖所示，在圖中畫出經(jīng)凹透鏡折射光線的入射光線.

(3)如圖，重50N的箱子放在水平地面上，它的長(zhǎng)和寬都是1.2m，高0.9m。

①畫出箱子對(duì)地面壓力F壓的示意圖，

②要在A點(diǎn)用最小的力把箱子向右推倒，請(qǐng)作出作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F，并標(biāo)出F的大�。�

（4）如圖是某同學(xué)連接伏安法測(cè)小燈泡電阻的電路圖，請(qǐng)你檢查一下電路，把接錯(cuò)的那一根導(dǎo)線找出來(lái)，打上“×”，再畫線把它改到正確的位置上．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭澄海區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試物理卷（解析版） 題型：綜合題

(6分)廈深鐵路是中國(guó)中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃中“四縱四橫”快速客運(yùn)通道的“一縱”，廈深鐵路北起廈門，經(jīng)漳州、潮州、普寧、汕頭、汕尾、惠州引入深圳，全長(zhǎng)502.4公里。全線于2013年12月底通車，為閩粵兩省沿海人民鋪就了一條希望之路、發(fā)展之路、富裕之路。（1）D2316動(dòng)車在深圳北10：20發(fā)車，14：14到達(dá)廈門北，則D2316動(dòng)車全程的平均速度為 km/h（取整數(shù)）。

（2）在高速行駛的動(dòng)車上相對(duì)于座椅來(lái)說(shuō)，桌子是 （填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的放在桌面上的書(shū)能夠靜止不動(dòng)，原因是它受到 （填“平衡力”或“相互作用力”）的作用.（3）高速行駛的動(dòng)車進(jìn)站前關(guān)閉電源，由于 動(dòng)車仍以較大的速度前進(jìn).（4）動(dòng)車組采用了“再生制動(dòng)”技術(shù)，在車速?gòu)?00km/h減到90km/h的過(guò)程中電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)電機(jī)發(fā)電，把動(dòng)車組的 能轉(zhuǎn)化為電能輸入電網(wǎng).（5）動(dòng)車進(jìn)站時(shí)由于附近的氣流速度快， 小，為了候車乘客安全，不被“吸”向動(dòng)車發(fā)生事故，所以乘客一定要站在安全線以外.

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)初中畢業(yè)考試模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是( )

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