讀下列力學現(xiàn)象，概括結論：
（1）一個巴掌拍不響；
（2）用腳踢球腳也疼；
（3）用手向后劃水人前進；
（4）啄木鳥在樹上磨嘴；
（5）人坐在沙發(fā)上比較舒服；
（6）鐵軌要墊上枕木．
請根據(jù)（1）（2）（3）現(xiàn)象概括一個結論______；根據(jù)（4）（5）（6）現(xiàn)象概括一個結論______．
【答案】分析：解答此題要明確以下兩點：
（1）物體間力的作用是相互的．
（2）增大或減小壓強的方法．
解答：解：（1）一個巴掌拍不響：是說要產(chǎn)生力的作用至少兩個物體，一個物體不能產(chǎn)生力的作用．當一個巴掌給另一個巴掌力的同時受到另一個巴掌的力．說明物體間力的作用是相互的，
（2）用腳踢球腳也疼：腳踢球時腳給球一個作用力的同時，由于物體間力的作用是相互的，腳給足球一個力的同時，足球也給腳一個反作用力，所以腳感到疼．
（3）用手向后劃水人前進：手和腳向后劃水，手和腳對水一個向后的作用力，因為物體間力的作用是相互的，手和腳同時會受到水對它們一個向前的作用力，從而使人前進．說明物體間力的作用是相互的．
（4）啄木鳥在樹上磨嘴：啄木鳥的喙又尖又細，這是在壓力不變的情況下，通過減小受力面積來增大壓強的，
（5）人坐在沙發(fā)上比較舒服：人受到的支持力實際上是沙發(fā)對人的壓力，壓力一定，坐在沙發(fā)上的受力面積大，人受到的壓強小，人感到舒服．
（6）鐵軌要墊上枕木：列車從鐵軌上行駛，對路基的壓力一定，鐵軌鋪在枕木上，增大了路基的受力面積，減小了壓強，從而達到保護路基的目的．
綜上分析：（1）（2）（3）現(xiàn)象概括一個結論是物體間力的作用是相互的；
（4）（5）（6）現(xiàn)象概括一個結論是在壓力一定時，壓強的大小與受力面積有關．
點評：本題主要考查學生對力的作用是相互的理解和掌握，此類題目在現(xiàn)實生活中十分常見，要引導學生注意理論聯(lián)系實際，激發(fā)學生學習物理的興趣．
