13．在排球運動中，跳發(fā)球（如圖所示）是最具威力的發(fā)球方式，其動作要領(lǐng)可簡化為“①拋球、②騰空、③擊球和④落地”四個過程，其中運動員沒有對排球做功的過程有（　�。�
A．①②B．③④C．①③D．②④

分析 做功的條件是：作用在物體上有力，且沿力的方向有一段距離．

解答 解：拋球和擊球時運動員對球有力的作用并且球在力的方向移動一段距離，故做功；
騰空和落地過程中，運動員對球不再有力的作用，故不做功；
故選：D．

點評 知道并理解做功的條件是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列物理現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．運動的汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后將做勻速直線運動
B．紅墨水滴在清水中很快散開是擴(kuò)散現(xiàn)象
C．空中加油時，受油機(jī)的慣性減小
D．將兩個表面光滑的鉛塊壓緊后會“粘”在一起說明分子間存在斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在南北方向的平直公路上，有甲、乙、丙三輛汽車，甲車上的人看到乙車勻速向南，乙車上的人看到路旁的建筑物勻速向南，丙車上的人看到甲車勻速向北，這三輛車中相對于地面可能靜止的是（　　）
A．只有甲車B．只有乙車C．只有丙車D．甲、丙車

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．現(xiàn)今社會，噪聲污染已經(jīng)嚴(yán)重影響人們的正常生活，從以下聲音中選出不屬于噪聲的選項（4）和（5）．
（1）上課時聽到隔壁教室響起的音樂聲     （2）課堂上個別同學(xué)輕聲說話的聲音
（3）睡覺時聽到樓上的電視聲            （4）音樂課上，音樂老師的歌聲
（5）高山上，枝頭的鳥叫聲              （6）學(xué)校周圍工地上機(jī)器的轟鳴聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．向分別盛有相同質(zhì)量冷水和熱水的燒杯中各滴入一滴紅墨水，隔了一會兒，我們會看到盛有熱水的杯子里的水變紅快．這個現(xiàn)象說明了溫度越高擴(kuò)散得越快．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示是一種起重機(jī)的簡圖，用它把質(zhì)量為4×103㎏，底面積為1㎡的貨物G勻速提起．（取g=10N/㎏）問：
（1）若把貨物勻速吊起10m，則起重機(jī)對貨物做了多少功？
（2）若起重機(jī)在此過程中，用了20s的時間，則起重機(jī)對貨物的拉力的功率多大？
（3）吊起貨物時，為使起重機(jī)不翻倒，其右邊至少要配一個質(zhì)量為多大的物體？已知OA=10m，OB=5m （起重機(jī)本身重力不計）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．以下是小明和小杰寫的一份探究報告問題：并聯(lián)電路干路電流與各支路電流有什么關(guān)系？
猜想：干路中的電流等于各支路中的電流之和設(shè)計實驗：略
進(jìn)行實驗：閉合開關(guān)，記錄A、B、C各點的電流值如表
A點電流IA/AB點電流IB/BC點電流IC/A
0.40.40.8
由此小明得出路中的電流等于各支路中的電流之和．
（1）小明的結(jié)論是正確（填“正確”或“不正確”）．
（2）請你分析說明小明同學(xué)這一實驗方案中的不足：以一組實驗結(jié)果得出結(jié)論．
（3）實驗的改進(jìn)方法：換用不同的燈泡或改變電源電壓，得到多組實驗值．
經(jīng)改進(jìn)后他們得到數(shù)據(jù)如表
A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A
0.30.50.8
0.40.30.7
0.60.30.9
（4）分析表中的實驗數(shù)據(jù)得到的實驗結(jié)論是：并聯(lián)電路中的干路電流等于各支路電流之和．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．（1）在光學(xué)中，折射率是這樣定義的，讓光線從真空（或空氣）射入某介質(zhì)發(fā)生折射，如果入射角是i，折射角是r，則該介質(zhì)的折射率為n=$\frac{sini}{sinr}$，如圖1為某光線通過等腰三角形三棱鏡（頂角為2α）的光路圖，則該三棱鏡的折射率為cotα．
（2）將三棱鏡換成如圖2所示平行玻璃磚，平行玻璃磚的厚度為d．某光線斜射到玻璃磚的上表面，α=45°，光線從玻璃磚的下表面射出，玻璃對這種光的折射率為$\sqrt{2}$，則出射光線與入射光線的間距x為0.75d．（sin15°=0.65）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．為紀(jì)念“一二九”運動，我們學(xué)校準(zhǔn)備開展“班班有歌聲”活動，有關(guān)歌聲下列說法錯誤的是（　�。�
A．我們在現(xiàn)場聽到的歌聲是靠空氣傳到人耳的
B．同學(xué)們合唱發(fā)出的歌聲是舌頭振動產(chǎn)生的
C．同學(xué)們在合唱時“引吭高歌”，說明聲音響度大
D．我們在幕后能聽出是歌聲小琴同學(xué)領(lǐng)唱的，這是根據(jù)音色來判斷的

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同步練習(xí)冊答案