“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的______，又沒有阻止聲音的______，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級(jí)上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測檢測題 題型：單選題

（2分）（2014•湖北）廣場舞是中國大媽非常喜歡的一種健身活動(dòng)．但同時(shí)廣場舞的音響卻給周邊住宅樓休息的居民造成了一定影響．為了使雙方的利益都得到尊重，和諧相處，你認(rèn)為采取下面哪種方法是有效、合理的（　�。�

A． 住宅樓的居民都戴一個(gè)防噪聲的耳罩 

B． 禁止廣場舞活動(dòng) 

C． 跳舞的大媽都戴一個(gè)播放音樂的耳機(jī) 

D． 住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

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科目：初中物理 來源：第四章 多彩的光分層練習(xí)4.6神奇的眼睛 題型：單選題

如圖所示，使用手機(jī)攝像頭掃描維碼時(shí)，成縮小的實(shí)像。下列儀器成像特點(diǎn)與共相同的是（）

 

A. 放大鏡 B. 照相機(jī) C. 投影儀 D. 顯微鏡

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊物理試卷－第二章《聲現(xiàn)象》 單元測試 題型：單選題

如圖所示，將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)聲音時(shí)，可以看到燭焰隨著聲音的節(jié)奏將（ ）

A. 一直向右運(yùn)動(dòng) B. 一直向左運(yùn)動(dòng)

C. 晃動(dòng) D. 靜止不動(dòng)

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊物理試卷－第二章《聲現(xiàn)象》 單元測試 題型：單選題

暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來探究真空能否傳聲。他把音樂賀卡里的電子發(fā)聲器放入瓶中，根據(jù)聽到的聲音進(jìn)行判斷。在他設(shè)計(jì)的下列幾組比較因素中最合理的是

A. 塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較

B. 把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較

C. 用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較

D. 將音量大小不同的電子發(fā)生器先后放入瓶膽中進(jìn)行比較

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊物理試卷－第二章《聲現(xiàn)象》 單元測試 題型：填空題

如圖所示，在教室里，小明敲響乙音叉時(shí)看到與甲音叉的叉股接觸的乒乓球被彈起來，此現(xiàn)象說明聲音可以在_____中傳播，乒乓球彈跳起來是由于甲音叉發(fā)聲時(shí)，發(fā)聲體在_____。如圖所示，撥打掛在玻璃罩內(nèi)的手機(jī)時(shí)，用抽氣機(jī)抽掉罩里的空氣，我們發(fā)現(xiàn)，隨著玻璃罩里的空氣逐漸變少，鈴聲逐漸變小，最后幾乎聽不到振鈴聲，但我們能看見手機(jī)來電指示燈閃爍。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播____介質(zhì)，而光的傳播____介質(zhì)（選填“需要”或“不需要”）。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊物理試卷－第二章《聲現(xiàn)象》 單元測試 題型：填空題

如圖所示,在教室里，小明敲響乙音叉時(shí)，與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會(huì)_____，這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在_____，也能說明聲音可以在______中傳播；若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，則_____ (選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象，這是因?yàn)開____________．

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科目：初中物理 來源：江蘇省淮安市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

用蒸籠蒸饅頭，_______（填上或下）層蒸格中的饅頭先熟．有經(jīng)驗(yàn)的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點(diǎn)水，這樣做主要是利用________，使手不會(huì)被燙傷．

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科目：初中物理 來源：2018秋（滬粵版）九年級(jí)物理上冊：第十三章復(fù)習(xí)檢測題B 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，小明在探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”時(shí)，將兩盞標(biāo)有“2.5V，0.3A”的小燈泡串聯(lián)起來，接到可調(diào)直流電源兩端。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，按如圖甲所示的電路圖連接實(shí)物。要求：電壓表測量L1的電壓，且導(dǎo)線不能交叉 ________________________。

（2）小明在閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示，這是因?yàn)開___；上述問題得到糾正后，小明正確操作測出了L1的電壓。

（3）調(diào)節(jié)直流電源兩端的電壓，使兩燈泡都正常發(fā)光（即燈泡兩端的電壓均為2.5V）。突然，原來正常發(fā)光的兩盞燈同時(shí)熄滅。

①發(fā)生這種故障的原因是什么呢？指導(dǎo)老師經(jīng)過分析檢查，給出下列兩種原因供小明選擇，你認(rèn)為可能的是___。

A．一盞燈斷路，另一盞燈完好 B．一盞燈短路，另一盞燈完好

②為了檢測故障，指導(dǎo)老師又提供了下列四種器材：

A．規(guī)格仍為“2.5V，0.3A”的燈泡

B．符合要求的電壓表

C．符合要求的電流表

D．一根導(dǎo)線

從它們中間每次選擇一種器材來檢測故障，你認(rèn)為不適用的有___、___（填器材前的字母代號(hào)），理由是________________。

（4）故障排除后，小剛測出的數(shù)據(jù)如表。得出結(jié)論：

①串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和；

②串聯(lián)電路中各部分兩端的電壓相等。

請(qǐng)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行評(píng)估：_____________。

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同步練習(xí)冊答案