19．許多體育比賽項(xiàng)目都涉及到物理知識(shí)，下列分析中不正確的是（　�。�
A．射箭運(yùn)動(dòng)員拉弓時(shí)，弓發(fā)生形變是由于力改變了物體的形狀
B．百米賽跑時(shí)人到了終點(diǎn)不能停下來是由于沖刺時(shí)速度大，慣性大
C．體操運(yùn)動(dòng)員上單杠時(shí)用手向下壓?jiǎn)胃埽藚s上了單杠，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/td>
D．跳水運(yùn)動(dòng)員總是站在跳板的最前端蹬跳板起跳，是因?yàn)榱Φ淖饔眯Чc作用點(diǎn)有關(guān)

分析 （1）力的作用效果有二：改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，改變物體的形狀；
（2）物體具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性．慣性與物體質(zhì)量有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)；
（3）甲對(duì)乙施力的同時(shí)，乙對(duì)甲也施力，其大小相等，方向相反，這說明力的作用是相互的；
（4）力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)三個(gè)因素有關(guān)，要求根據(jù)現(xiàn)象會(huì)判斷是哪一因素影響的．

解答 解：
A、力可以改變物體的形狀，所以運(yùn)動(dòng)員拉弓時(shí)，弓發(fā)生形變．此選項(xiàng)正確；
B、百米賽跑時(shí)人到了終點(diǎn)不能停下來是由于慣性，但慣性大小與速度沒有關(guān)系．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、人對(duì)杠向下施力，同時(shí)杠對(duì)人向上施力，符合相互作用力的特點(diǎn)．此選項(xiàng)正確；
D、站在跳板最前端可以彈起地更高，力的作用效果更明顯，說明力的作用效果與作用點(diǎn)有關(guān)．此選項(xiàng)正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了力學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，涉及知識(shí)點(diǎn)較多，知識(shí)點(diǎn)判斷類的選擇題容易出錯(cuò)，要求細(xì)心．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖是探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）安裝器材時(shí)，應(yīng)先安裝B，然后才安裝A（選填“A”或“B”）．B是石棉網(wǎng)．它的作用是使燒杯均勻受熱．
（2）如表所示是小明測(cè)得的數(shù)據(jù)，由表可知，冰是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．它的熔點(diǎn)是0℃，你判斷的理由是冰熔化時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持0℃不變．
t/min0 1234 567 8 9
t/℃-4-3-2-1 0 0 0 1 3 5
（3）冰融化后繼續(xù)加熱，某時(shí)刻所測(cè)得溫度如圖所示，此時(shí)溫度為4℃．
（4）為減小誤差，實(shí)驗(yàn)過程中宜選用加大的冰塊還是較小的冰塊？答：較小冰塊．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖甲所示，彈簧測(cè)力計(jì)左端固定，木板放在水平桌面上，裝有橡皮泥的滑塊通過細(xì)線與彈簧測(cè)力計(jì)右端相連，細(xì)線與木板平行．小明同學(xué)利用此裝置，探究“滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系”．實(shí)驗(yàn)操作如下：

①把橡皮泥粘在滑塊上，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出滑塊和橡皮泥的總重，記作G．
②將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上，通過水平細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)相連． 用手向右拉動(dòng)木板，待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，讀出示數(shù)F．
③多次改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量，并重復(fù)步驟①②，記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如表所示：
次數(shù)123456
滑塊和橡皮泥的總重G/N0.51.01.52.02.53.0
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N0.20.40.60.81.01.2
（1）當(dāng)F=0.6N時(shí)，滑塊對(duì)木板的壓力FN=1.5N，滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力Ff=0.6N．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上做出F-G圖象．
（3）由F-G圖象可得，滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力Ff 與壓力FN的關(guān)系是在接觸面的粗糙程度不變時(shí)，滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比．
（4）向右拉動(dòng)木板時(shí)，快拉或慢拉對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)有無影響？無．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列如圖中不正確的是（　�。�
A．
   電磁感應(yīng)現(xiàn)象		B．
  磁體周圍磁感線		C．
  光從空氣射入水		D．
     照明電路

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14．火力發(fā)電廠每燃燒1千克煙煤大約可發(fā)電2度，但在發(fā)電的同時(shí)產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和粉塵等有害物質(zhì)，對(duì)環(huán)境造成污染．三峽水電站建成后，總裝機(jī)容量為2000萬千瓦，平均年發(fā)電量約為8.4×1010度．相當(dāng)于火力發(fā)電廠燃燒4.2×107 噸煙煤所發(fā)的電；相當(dāng)于所有發(fā)電機(jī)組滿負(fù)荷平均工作175天．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．對(duì)如圖四幅圖的描述不正確的是（　�。�
A．
如圖中小明輕聲說話，通過“土電話”小麗可以聽到，說明固體能夠傳聲
B．
如圖手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度
C．
如圖道路兩旁的隔音墻是在傳播過程減弱噪聲
D．
如圖B超檢查身體應(yīng)用聲能傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．（1）如圖1所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚竿的作用力，在圖中畫出魚線對(duì)釣魚竿拉力F2及F1的力臂L1；
（2）如圖2所示，標(biāo)出通電螺線管右邊條形磁體的N、S極和圖中磁感線方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．2015年夏季，我國南方多地區(qū)遭遇洪澇．如圖甲及如表是某次參與救援的沖鋒舟圖片及相關(guān)資料．
無人沖鋒舟質(zhì)量180kg
沖鋒舟與水平地面接觸面積2m2
（1）該沖鋒舟沒人時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？（g=10N/kg）？
（2）沖鋒舟在水面上運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間關(guān)系滿足乙圖，被困群眾離沖鋒舟的距離為3km，則沖鋒舟經(jīng)多久能到達(dá)被困群眾處？
（3）沖鋒舟在水面上并排快速行駛時(shí)，要與其他沖鋒舟保持一定間距是因?yàn)楫?dāng)兩個(gè)沖鋒舟并列行駛時(shí)，兩個(gè)沖鋒舟中間的水流速度大，壓強(qiáng)小，沖鋒舟外側(cè)水流速度小，壓強(qiáng)大，把兩只沖鋒舟向中間壓，容易出現(xiàn)撞船事故．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入高度發(fā)達(dá)的電氣時(shí)代，人們必須牢固樹立安全用電的意識(shí)，但在某些地方私拉亂接電線的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，容易造成安全隱患．下列做法中不符合安全用電原則的是（　�。�
A．開關(guān)必須接在火線上，開關(guān)和所控制的用電器串聯(lián)
B．家用電器的金屬外殼要接地使用
C．用濕布擦正亮著的臺(tái)燈燈泡
D．發(fā)現(xiàn)家用電器或?qū)Ь�失火時(shí)，必須先切斷電源，然后再救火

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