【題目】如圖是某同學(xué)用天平和量筒測量一個小貝殼密度的實驗情景
（1）如圖1測定貝殼質(zhì)量的操作，存在的錯誤是： ．
（2）根據(jù)實驗，請?zhí)顚懕砀裰械娜表棧?

貝殼的質(zhì)量m/g

量筒中水的體積V1/cm3

貝殼的體積V/cm3

貝殼的密度ρ（g/cm3）

14

53

60

【答案】
（1）測質(zhì)量時移動了平衡螺母
（2）水和貝殼的總體積；7；2
【解析】解：（1）調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)放在稱量前進(jìn)行，一旦橫梁調(diào)平，在測質(zhì)量時不能再移動平衡螺母；（2）由表格數(shù)據(jù)可知，貝殼的質(zhì)量m=14g，量筒中水的體積V1=53cm3；實驗中還需記錄水和貝殼的總體積V2=60cm3；則貝殼的體積V=V2﹣V1=60cm3﹣53cm3=7cm3；其密度為：ρ= = =2g/cm3 ． 所以答案是：（1）測質(zhì)量時移動了平衡螺母；（2）水和貝殼的總體積；7；2．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究彈簧的伸長量與它所受拉力大小的關(guān)系，小明決定進(jìn)行實驗．（g=10N/kg）

（1）要完成實驗，除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼的質(zhì)量是100g，則實驗時每個鉤碼對彈簧的拉力為N、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是 ． 進(jìn)行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如表，表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第次實驗．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

拉力（鉤碼總重）
F/N

0

1

2

3

4

5

6

彈簧伸長量
△L/cm

0

0.4

0.8

1.7

1.6

2.0

2.4


（2）去除錯誤的一組數(shù)據(jù)，在圖乙中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖象．

（3）由圖象可以得出的結(jié)論是：在彈簧的彈性限度內(nèi)， ， （填測量工具名稱）就是利用這個原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】龍蝦是人們喜愛的一道美食，煮熟的龍蝦看起來是紅色的，這是因為蝦殼_________（填“反射”或“折射”）紅光；如將它拿到只有紫光照射的房間內(nèi)，看到它是____色；在臥室中就能聞到煮熟的龍蝦的香味，說明________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究彈簧長度與力的關(guān)系時，選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉甲的右端，用大小為F的力壓乙的右端，在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力，在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力，四根彈簧都水平靜止，如圖所示，此時四根彈簧的長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁 ， 則（ ）
A.L甲=L乙=L丙=L丁
B.L乙=L丁＜L甲=L丙
C.L甲=L乙＜L丙=L丁
D.L丁＜L乙＜L甲＜L丙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的是( )

A. 用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音色會不同

B. “聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的

C. 公共場所要“輕聲慢語”指的是減小聲音的響度

D. 演奏二胡用不同手指按弦是為了改變響度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為制作彈簧測力計，某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究．如表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做 實驗時所記錄的數(shù)據(jù)．

（1）分析表一和表二數(shù)據(jù)可知： 表一

甲彈簧受到的拉力/N

0

1

2

3

4

5

6

甲彈簧的長度/cm

6.0

9.0

12.0

15.0

18.0

21.0

24.0

表二

乙彈簧受到的拉力/N

0

1

2

3

4

5

6

乙彈簧的長度/cm

6.0

7.5

9.0

10.5

12.0

13.5

15.0

①在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成；
②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧（選填“大“或“小”）．
（2）如圖所示的A、B兩彈簧測力汁分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同．則量程較大的是（選填“A”或“B”下同）測力計，精度較高的是測力計．
（3）某同學(xué)認(rèn)為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼．他的做法是：用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測力計讀出．你認(rèn)為用彈簧測力計好，還是用鉤碼更好一些？答：；理由是： ．
（4）經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn)：在拉力相通的情況下，彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長（彈簧不受外力時的長度）等均有關(guān)系，請設(shè)計一個簡單實驗，證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān) ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體操運動員在上單杠之前，總是要在手上抹些鎂粉，而在杠上做回動作時，手握杠又不能太緊，他這樣做的目的是（ ）

A. 兩者都是減小摩擦 B. 兩者都是增大摩擦

C. 前者是減小摩擦，后者是增大摩擦 D. 前者是增大摩擦，后者是減小摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】假如沒有重力下列現(xiàn)象不會出現(xiàn)的是（ ）

A. 人輕輕地蹬地就會離開地球 B. 灰塵揚起后不會落到地面

C. 月亮照樣繞地球轉(zhuǎn)動 D. 人可以很容易地提起質(zhì)量很大的物體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲昆蟲飛行時翅膀每秒振動5～7次，乙昆蟲飛行時翅膀每秒振動300～400次，假如你閉上眼睛，這兩種昆蟲從你頭附近飛過，那么

A. 能聽到甲昆蟲飛過，但不能聽到乙昆蟲飛過

B. 能聽到乙昆蟲飛過，但不能聽到甲昆蟲飛過

C. 甲、乙兩種昆蟲飛過都能聽見，但甲的聲音更微弱

D. 甲、乙兩種昆蟲飛過都聽不見

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