【題目】視覺的產生是一個很復雜的過程,在眼球內部,各種器官和眼球的折光系統(tǒng),圖甲所示.
(1)整個折光系統(tǒng)相當于一個凸透鏡,其中起主要作用的是__.
(2)若來自遠方物體的光,經眼折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖乙.根據(jù)該圖,這個人可配戴裝有__鏡的眼鏡加以矯正.
(3)有研究發(fā)現(xiàn)人體中鋅含量的高低和近視的發(fā)生有關(人體中鋅含量的高低可以通過測定空腹時血清中的鋅含量來確定),若要研究這二者的相關性,請你設計完成下列的研究過程:
①將同校同年級的同學按__分為兩組;
②測定兩組學生__;
③比較血清中鋅含量的高低和近視的相關性.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電熱毯內的電阻絲斷了,如果將電阻絲的兩個斷頭接上后繼續(xù)使用,電熱毯的接頭處很容易被燒焦,這樣做很不安全,接頭處的電阻常稱為“接觸電阻”.下列關于“接觸電阻”的判斷正確的是
A.接觸電阻較大,它與電阻絲的其他部分串聯(lián)
B.接觸電阻較大,它與電阻絲的其他部分并聯(lián)
C.接觸電阻較小,它與電阻絲的其他部分串聯(lián)
D.接觸電阻較小,它與電阻絲的其他部分并聯(lián)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明進行“視力的矯正”的探究活動,他將自己戴的近視眼鏡放在燭焰與凸透鏡之間.如甲圖所示,在光屏上得到了一個倒立、縮小的清晰實像,拿開眼鏡后,光屏上的像變得模糊.
(1)小明為了使光屏上的像重新變得清晰,在不移動光屏和凸透鏡的前提下.他應該__.如果他不戴眼鏡看書,應該將書__(填“靠近”或“遠離”)眼睛.
(2)如乙圖所示的(a)、(b)、(c)、(d)四幅圖,能正確表示近視眼成像情況的是圖__,其矯正做法是圖__.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已經調好的天平,因某種需要移到另一張桌子上,則
A. 不必調整就可稱量 B. 只需調整桌面水平就可稱量
C. 只需調整橫梁平衡就可稱量 D. 桌面水平和橫梁平衡都要調整才能稱量
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