9.如圖所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表的指針均為圖乙所示,則電阻R1和R2兩端得到電壓分別為4.8V和1.2V.若通過R2的電流是0.2A,則R2的阻值是6?.

分析 首先明確電路的連接特點(diǎn)和電壓表的測量范圍,再根據(jù)電壓表的讀數(shù)方法讀出示數(shù),然后根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)(U=U1+U2)確定電壓表表V1、V2示數(shù)的大。阎ㄟ^R2的電流,再利用I=$\frac{U}{R}$可求得R2的阻值.

解答 解:讀圖可知,電阻R1和R2串聯(lián),而電壓表V1測量的是電源電壓,電壓表V2測量的是R2電壓,所以電壓表V1的示數(shù)比電壓表V2的示數(shù)大;
故電壓表V1選的是0-15V的量程,分度值為0.5V,根據(jù)指針位置,電壓表讀數(shù)為6V;電壓表V2選的是0-3V的量程,分度值為0.1V,根據(jù)指針位置,電壓表讀數(shù)為1.2V;
根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系U1=U-U2=6V-1.2V=4.8V.
已知通過R2的電流I=0.2A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,R2=$\frac{{U}_{2}}{I}$=$\frac{1.2V}{0.2A}$=6Ω.
故答案為:4.8;1.2; 6.

點(diǎn)評(píng) 本題重點(diǎn)考查了電壓表的讀數(shù)方法,串聯(lián)電路的電壓關(guān)系等,判斷出電路的特點(diǎn)和電壓表的測量范圍是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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17.下列各項(xiàng)中,質(zhì)量最接近500kg的是(  )
A.一個(gè)蘋果B.一名中學(xué)生C.一頭牛D.一輛家用轎車

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實(shí)驗(yàn)次數(shù)12 345
 水滴數(shù)/滴 5 10 15 2025
 摩擦力/牛 1.31.5 1.81.4
(1)該實(shí)驗(yàn)基于的假設(shè)是摩擦力大小可能與水滴多少有關(guān);.
(2)第五次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)如圖,為1.2牛.
(3)隨著水滴的增加,摩擦力的大小變化趨勢更接近以下四幅圖中的B圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.李林同學(xué)在測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻時(shí),設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.

(1)如圖是李林連接的部分電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路幫他連接完整.(要求滑片向右滑動(dòng)時(shí),燈泡變亮).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),李林按電路圖連接了電路,閉合開關(guān),在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)突然變大,電流表無示數(shù),其可能的原因是小燈泡斷路.故障排除后,李林通過實(shí)驗(yàn)測量了多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并畫出了I-U圖象,如圖乙所示.
(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為10Ω.
(4)選取圖象中的三組數(shù)據(jù),通過計(jì)算后發(fā)現(xiàn)電阻阻值相差較大,你對這一現(xiàn)象的解釋是燈泡燈絲的電阻跟溫度有關(guān).
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小林計(jì)算出小燈泡的額定功率為0.625W.
拓展:如果小林接下來向測量一個(gè)定值電阻的阻值,①他應(yīng)該對電流做哪些改動(dòng)?把電路中的小燈泡換成待測電阻.
②實(shí)驗(yàn)步驟有哪些不同?移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,至少得到三組電流、電壓值,分別求出每次的電阻值,再求出平均值,就是待測電阻的阻值..

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18.如圖所示的電路,閉合開關(guān)S,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,下列判斷正確的是( 。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

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(1)①小華將滑塊放木板上,通過細(xì)線和固定的測力計(jì)相連,如圖甲.水平向右拉動(dòng)木板,待示數(shù)穩(wěn)定時(shí),記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時(shí)測力計(jì)的示數(shù)F和F,若F>F,則木板的左側(cè)更粗糙,實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要(選填“需要”或“不需要”)勻速拉動(dòng)木板.
②小華左右手戴上同樣的手套,木板水平對稱地放在左右手上,現(xiàn)左手向左、右手向右,使兩手距離快速增大,若木板向左運(yùn)動(dòng),則木板左側(cè)更粗糙.
(2)小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板,測出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度,作出滑塊從兩端分別運(yùn)動(dòng)至MN過程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖丙,則圖線b(選填“a”或“b”)所對應(yīng)的接觸面更粗糙,判斷的依據(jù)是b圖線物塊的速度變化快.

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