(6分)物理學中,磁場的強弱用磁感應強度B(單位是T)表示,B越大,磁場越強調(diào)B=0,表示沒有磁場。如圖電阻的大小隨磁場的強弱變化而變化,則這種電阻叫磁敏電阻。
(1)圖甲是某物理興趣小組的同學測出的某磁敏電阻R的阻值隨磁感應強度B變化的圖像。根據(jù)此圖像分析可知,磁敏電阻的阻值隨磁感應強度B的增大而 (選填“增大”或“減小”)。
(2)小明同學將該磁敏電阻R放在磁場外(磁感應強度B=0),接入圖乙所示電路,閉合開關后,電流表示數(shù)如圖丙所示,則流過磁敏電阻R的電流為 mA,此時磁敏電阻R兩端電壓表為 V。
(3)只要在圖乙中再連入一個電壓表,就可測量磁敏電阻的阻值,利用圖甲,可知道相應位置的磁感應強度大小。請你幫助小明同學在答題卡第27題圖上將電壓表連入電路。
(4)小明同學正確接線后,將磁敏電阻R置于磁場中的A點,然后接通電路,并調(diào)節(jié)滑動變阻器,此時電壓表和電流表的示數(shù)分別為7V和20mA,則A事業(yè)的磁感應強度B= T。改變磁敏電阻R在A處放置的方向,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)都不變,則表明該磁敏電阻的阻值與磁場方向 (選填“有關”或“無關”)。
科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東濱州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(7分)小亮為了測量濱州特產(chǎn)“冬棗醋”的密度,進行了如下實驗:小亮為了測量濱州特產(chǎn)“冬棗醋”的密度,進行了如下實驗:
(1)把天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端的 處,然后調(diào)節(jié) ,使天平橫梁平衡;
(2)接下來進行了以下四項操作,如圖所示:
A.用天平測出空燒杯的質量m0; B.將部分冬棗醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和冬棗醋的總質量m1; C.將燒杯中冬棗醋的一部分倒入量筒,測出這部分冬棗醋的體積V; D.用天平測出燒杯和剩余冬棗醋的總質量m2;以上操作步驟中有一步是多余的,它是步驟 (選填步驟序號)
(3)由圖可知待測冬棗醋的質量為 g,體積為 cm3,冬棗醋的密度為 g/cm3.
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)物理(解析版) 題型:選擇題
關于聲現(xiàn)象,下列說法不正確的是( )
A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
B.聲音不可以在真空中傳播
C.聲源振動的頻率越高,音調(diào)越高
D.音調(diào)越高,說明聲源振動的幅度越大
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(江蘇連云港卷)物理(解析版) 題型:填空題
極限跳傘是一項驚險的體育運動。如圖,跳傘員從3600m高空跳下,一段時間后打開降落傘,開始做減速運動。下落過程中,其重力勢能將 (選填“增大”、“減小”或“不變”)。減速下降時,跳傘員及降落傘所受的阻力 (選填“大于”、“等于”或“小于”)他們的重力。若跳傘員看到地面“迎面撲來”,則他是以 為參照物的。若從跳下到落地用時200s,則其下落的平均速度為 m/s。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(江蘇連云港卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.流體的流速越大,壓強越大
B.原子是由原子核和電子組成的
C.運動的物體具有慣性,靜止的物體沒有慣性
D.液體很難被壓縮,說明液體分子間沒有空隙
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南常德卷)物理(解析版) 題型:填空題
小芳站在穿衣鏡前2m處,則鏡中的像與她相距 m;若小芳向鏡面前進1m,則她成像的大小 (填“變大”、“變小”、“不變”)。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(浙江寧波卷)物理(解析版) 題型:填空題
小科家有幾盞相同的照明燈,如圖甲所示,按要求連接在家庭電路上,并由一個開關控制。
(1)取下任何一個燈泡后,閉合開關,其余的燈仍能發(fā)光,則這幾盞燈之間是 聯(lián)的。斷開開關,裝上燈泡。
(2)小科覺得連接燈泡的金屬導線沒有用絕緣材料包裹,可能有安全隱患。如果照明燈的額定電壓是220V,要辨別連接燈泡的兩根金屬導線中與火線相連的一根,請寫出檢測工具及步驟。
(3)小科用第(2)題的檢測方法也無法辨別,于是懷疑照明燈的額定電壓不是220V,觀察燈泡外包裝,上面有如圖乙所示信息。請你對這種接線方法的安全性進行分析。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(四川內(nèi)江卷)物理(解析版) 題型:選擇題
以下說法中正確的是( )
A.“倒車雷達”一定是利用了電磁波
B.“聲吶”是利用了超聲波在水中傳播的距離較遠
C.“移動電話”是利用了次聲波
D.醫(yī)院中利用紫外線消毒是利用了無線電波
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