在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),將蠟燭、凸透鏡、光屏從左到右依次擺放在光具座上.

(1)若在光屏上得到了一個(gè)縮小清晰的像,此時(shí)的物距范圍是________.在投影儀、照相機(jī)、放大鏡三種光學(xué)器件中,與上述成像情況一致的是________.

(2)若有位同學(xué)將近視眼鏡放在了蠟燭與透鏡之間(靠近透鏡),結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了.若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使像變清晰.請(qǐng)根據(jù)此實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)要說(shuō)明近視眼看不清楚物體的原因:________.

(3)調(diào)節(jié)蠟燭和光屏的位置,使蠟燭距透鏡的距離等于20 cm,這時(shí)在光屏上得到一個(gè)等大的像,則此凸透鏡的焦距為________cm,光屏到透鏡的距離為________cm.

答案:
解析:

  (1)u>2f 照相機(jī)

  (2)右 像成在視網(wǎng)膜的前面

  (3)10 20


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

35、小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示;P點(diǎn)是2倍焦距處.
(1)他經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向
(選填“上”或“下”)調(diào).
(2)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,他把蠟燭移到A點(diǎn)處,并相應(yīng)移動(dòng)光屏得到了一個(gè)清晰的像,這次所成的是倒立、
放大
的實(shí)像,這一原理在實(shí)際中的應(yīng)用是
投影儀

(3)再把蠟燭移到B點(diǎn)處,來(lái)回調(diào)節(jié)光屏,光屏上
不能
(選填“能”或“不能”)接收到像,此時(shí)要想看到這個(gè)像,應(yīng)從圖中的
C
(選填“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?德城區(qū)二模)在做“探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)”時(shí),將焦距為10cm的凸透鏡和蠟燭放在光具座上,位置如圖所示.下列哪種光學(xué)儀器所成的像與光屏上像的性質(zhì)相同( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在做探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,小明調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在
同一高度
同一高度
.他來(lái)回調(diào)整蠟燭和光屏得到清晰的像,其中在光屏上成倒立縮小實(shí)像的是圖
B
B
,在光屏上成倒立放大實(shí)像的是圖
A
A
,成虛像的是圖
C
C
.實(shí)驗(yàn)時(shí)有只飛蛾突然飛到凸透鏡上把鏡片擋住了一部分,光屏上的像
完整
完整
(填“完整”或“不完整”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?房山區(qū)二模)在做“探究----凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),東風(fēng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是0-100cm,如圖所示.而實(shí)驗(yàn)室只有兩種規(guī)格的凸透鏡:
甲:直徑18cm,焦距35cm;
乙:直徑4cm,焦距10cm.
為了較好地探究凸透成像規(guī)律,你認(rèn)為他應(yīng)該選用
透鏡(選填“甲”或“乙”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在做“探究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)在光屏上得到燭焰倒立放大的像時(shí),測(cè)得燭焰到凸透鏡的距離為8cm,則該凸透鏡的焦距可能是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案