4.甲、乙兩物體質(zhì)量之比是3:2,密度之比是9:4,那么它們的體積之比是( 。
A.3:8B.27:8C.2:3D.8:27

分析 知道兩物體的質(zhì)量和密度之比,利用V=$\frac{m}{ρ}$求兩物體的體積之比.

解答 解:
根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可得V=$\frac{m}{ρ}$,
則兩物體的體積之比:
$\frac{{V}_{甲}}{{V}_{乙}}$=$\frac{\frac{{m}_{甲}}{{ρ}_{甲}}}{\frac{{m}_{乙}}{{ρ}_{乙}}}$=$\frac{{m}_{甲}}{{m}_{乙}}$×$\frac{{ρ}_{乙}}{{ρ}_{甲}}$=$\frac{3}{2}$×$\frac{4}{9}$=2:3.
故選C.

點評 本題考查了學生對密度公式的掌握和運用,因為是求比值,要細心,防止因顛倒而出錯!

練習冊系列答案
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15.用鋼絲繩吊著質(zhì)量為2噸的貨物在空中靜止不動,拉力為2×104N;吊著它勻速上升時拉力為2×104N;吊著它勻速下降時拉力為2×104N.

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12.一室內(nèi)游泳池注入質(zhì)量為6×105kg的水,水溫從16℃提高到26℃時,需吸收熱量多少焦?(水的比熱容為C=4.2×103J/(kg•℃)].

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19.把5kg熱水和15kg冷水混合,熱水溫度從90℃降到30℃,若不計熱損失,冷水溫度升高了多少攝氏度?冷水吸收了多少熱量?

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9.如圖是小芳同學用天平測量酒精質(zhì)量的過程.其中有一處操作錯誤.這個錯誤是被測物和砝碼放反了位置.這種操作雖然是錯誤的,但還是可以正確讀出燒杯和酒精的質(zhì)量,該質(zhì)量是63.4g.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如圖以下實驗:

(1)使用托盤天平時,應把天平放在水平桌面上,測量前,先把游碼放在稱量標尺左端的零刻線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對準分度標尺的中央刻度線.
(2)如圖丙所示,是對天平進行橫梁平衡調(diào)節(jié)時指針的指示情況,此時應進行的操作是平衡螺母向右移
(3)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為45 g,醬油的密度為1.125×103 kg/m3
(4)小明用這種方法測出的醬油密度會偏大 (選填“偏大”或“偏小”).
(5)在實驗過程中,小華說如果天平?jīng)]有砝碼能不能測呢?老師說也能測量出醬油的密度.于是老師給小華添加兩個完全相同的燒杯、一個滴管和適量的水,設計了如下實驗步驟,請你補充完整.
①將天平放在水平臺上,調(diào)節(jié)好天平.
②將一個燒杯中倒?jié)M水,另一個燒杯中倒入醬油.分別放在天平的左、右兩盤中.
③用滴管向右盤燒杯中添加適量醬油,使天平平衡.
④用量筒分別測出燒杯中水的體積為V1,醬油的體積為V2
⑤則醬油的密度表達式ρ=$\frac{{V}_{1}}{{V}_{2}}$ρ (已知水的密度為ρ).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.汽車是我們熟悉的交通工具,它給我們的生活提供了便利.汽車應用了許多物理知識,請你運用所學的物理知識解答下列問題:
(1)汽油機是汽車的“心臟”,汽油機的壓縮沖程是將機械能轉化為內(nèi)能.
(2)小轎車前方的擋風玻璃是傾斜的,目的是為了使車內(nèi)物體所成的虛像(選填“實”或“虛”)位于玻璃的上方,不妨礙司機視線.
(3)有的轎車尾部安裝一個“氣流偏導器”,它是依據(jù)流體的流速越大,壓強越小的原理,當轎車高速行駛時,能產(chǎn)生較大的抓地力.
(4)汽車發(fā)動機是用水作冷卻劑的,這是利用了水的比熱容大的性質(zhì).

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14.據(jù)報道,我國科學家造出“世界上最輕材料--全碳氣凝膠”,這種材料密度(填物理屬性)僅為 0.2mg/cm3,如圖為一塊100cm3的“全碳氣凝膠”放在一朵花上,該“氣凝膠”質(zhì)量為0.02g.

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