Question

1．閱讀下面的短文
（Ⅰ）閱讀下列三篇短文，按要求完成后面提出的問題．
A．蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物，后來，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波，靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離．
B．如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏出簡單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的原理．
C．許多年前，“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于“亞聲”，這是一種人耳聽不到的聲波，頻率低于20Hz，當(dāng)聲波的頻率在2-10Hz時(shí)，人會(huì)產(chǎn)生恐懼、惡心、頭暈等癥狀，其中5Hz的聲波對人危害最大，這是因?yàn)榇藭r(shí)人的內(nèi)臟的固有頻率和“亞聲”的頻率極為相似，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而使人喪生．
（1）請你將上面短文A、B 中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩俪�聲�?nbsp; ②音調(diào)．
（2）短文C中的“亞聲”是指我們學(xué)過的次聲波．
（3）從短文C 中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致在5Hz左右．
（4）綜合上面的短文，請你寫出聲波的一個(gè)利用：擊碎人體內(nèi)的結(jié)石．
（Ⅱ）熱管
如圖1是青藏鐵路通過“千年凍土”區(qū)的照片，照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細(xì)的是熱管（還有一部分埋在路基下面）這是為了解決“凍土”區(qū)路基在溫度過高時(shí)會(huì)變得松軟不牢固，采取的其中一種方法．
熱管是一根兩端封閉的壘屬管（如圖2是管內(nèi)物質(zhì)物態(tài)變化的示意圖），管內(nèi)有容易汽化的液體，上方一端處在溫度較低的地方，下方一端處在溫度較高的地方，當(dāng)它的下方一端受熱時(shí)，里面的液體會(huì)吸熱而汽化，蒸氣跑到溫度低的上方一端時(shí)放熱而液化液化后的液體通過重力作用（或其它途徑）又回到受熱的下方一端，如此循環(huán)往復(fù)．熱管就相當(dāng)于一個(gè)天然“制冷機(jī)”．
請回答下列問題：

（5）熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是汽化和液化；
（6）當(dāng)熱管“制冷”時(shí)上方一端的溫度⑥下方一端的溫度，此時(shí)，熱管把從高溫處吸收的③“搬到”低溫處放出，當(dāng)上方的溫度和下方的溫度相同時(shí)，熱管①．（橫線內(nèi)選填以下其中一個(gè)數(shù)字序號(hào)：①停止“制冷”②開始“制冷”③熱量④溫度⑤高于⑥低于）

Answer 1

分析 （1）蝙蝠利用超聲波定位的知識(shí)，音調(diào)指聲音的高低，是由物體振動(dòng)的頻率決定的，頻率越大，音調(diào)越高；
（2）人耳能夠聽到聲音的范圍在20Hz-20000Hz之間，超聲是指高于20000Hz的聲音，次聲是指低于20Hz的聲音；
（3）根據(jù)“當(dāng)聲波的頻率在2-10Hz時(shí)，人會(huì)產(chǎn)生恐懼、惡心、頭暈等癥狀，其中5Hz的聲波對人危害最大”可得出結(jié)論；
（4）超聲波具有穿透力強(qiáng)和破碎力強(qiáng)等特點(diǎn)，超聲波的應(yīng)用較為廣泛．
（5）汽化是物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程，汽化時(shí)需要從外界吸收熱量；
（6）物理學(xué)中把物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化，液化過程需要放熱．

解答 解：（1）蝙蝠可以發(fā)出并接收超聲，用來對障礙物進(jìn)行定位；杯子里水的質(zhì)量不同，振動(dòng)頻率也就有所不同，導(dǎo)致音調(diào)發(fā)生變化；
（2）頻率低于20Hz的聲波叫次聲波，所以亞聲是指我們學(xué)過的次聲波；
（3）能量很高的次聲具有極大的破壞力．當(dāng)人體固有頻率和次聲頻率相同時(shí)，會(huì)引起內(nèi)臟的共振，導(dǎo)致死亡．人體內(nèi)臟的固有頻率大致在5Hz左右．
（4）人們在次聲波的環(huán)境中，人體內(nèi)臟和環(huán)境產(chǎn)生共振，聲具有能量，內(nèi)臟受損而死亡，超聲波具有穿透力強(qiáng)，可以用來擊碎人體內(nèi)的結(jié)石；
（5）“熱管”下方一端受熱時(shí)，里面的液體會(huì)吸熱而汽化，蒸氣跑到溫度低的上方一端時(shí)放熱而液化液化后的液體通過重力作用（或其它途徑）又回到受熱的下方一端，如此循環(huán)往復(fù)，發(fā)生的物態(tài)變化有汽化和液化；
（6）當(dāng)熱管“制冷”時(shí)，上方一端的溫度低于下方一端的溫度，熱管把從高溫處吸收的熱量“搬到”低溫處放出；當(dāng)上方的溫度和下方的溫度相同時(shí)，熱管停止“制冷”．
故答案為：（1）超聲；音調(diào)；（2）次聲波；（3）5Hz；（4）擊碎人體內(nèi)的結(jié)石；（5）汽化；液化；（6）⑥；③；①．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對聲音全面知識(shí)的掌握情況，包括超聲、次聲、音調(diào)等內(nèi)容．需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注重知識(shí)的積累．