20．聲音在15℃的空氣中傳播速度是340m/s；摩托車的消音器是在聲源處（選填“聲源處”或“人耳處”或“傳播途徑中”）減弱噪聲的．太空上航天員要通過(guò)無(wú)線電交談，因?yàn)檎婵詹荒軅髀暎?

分析 知道空氣中的聲速，了解防治噪聲的途徑有：在聲源處、在傳播中、在人耳處，知道真空不能傳聲，可逐一解答本題中的問(wèn)題．

解答 解：聲音在15℃的空氣中傳播速度是340m/s；
摩托車的消音器是在聲源處減弱噪聲的．
太空上航天員要通過(guò)無(wú)線電交談，因?yàn)樘罩惺钦婵眨婵詹荒軅髀暎?br />故答案為：340；聲源處；真空．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了聲速、防治噪聲的途徑以及聲音的傳播條件等，屬聲學(xué)綜合題，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．小明用電流表和滑動(dòng)變阻器設(shè)計(jì)了如圖1所示的壓力測(cè)量?jī)x，可以反映彈簧上方金屬片受到的壓力大小．其中R′是滑動(dòng)變阻器，R是定值電阻，電源電壓恒定不變，壓力表實(shí)際上是一個(gè)電流表．
（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，金屬片受到的壓力增大時(shí)，變阻器的阻值變大，電流表示數(shù)變小．（填“變大”“變小”或“不變”）
（2）我們將電流表中的電流刻度換成相應(yīng)力的刻度，就能直接顯示金屬片受到的壓力大�。绻潭缺P(pán)中的力刻度值為100N（如圖2所示），則120N的刻度應(yīng)在100N的左邊（填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡發(fā)光，燈泡中電流方向由a 到b，燈泡中自由電子的實(shí)際方向是由b 到a．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列是關(guān)于助聽(tīng)器的說(shuō)法，其中不正確的是（　�。�
A．助聽(tīng)器是一種小型的電聲放大設(shè)備，通過(guò)它將聲音放大，最大限度地利用聽(tīng)障者殘余聽(tīng)力，使之聽(tīng)到原來(lái)聽(tīng)不到或聽(tīng)不清的聲音
B．助聽(tīng)器按照聲音的傳播方式不同，可以分為兩類：氣導(dǎo)式和骨導(dǎo)式
C．氣導(dǎo)式助聽(tīng)器是將放大的電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲音信號(hào)后，通過(guò)空氣振動(dòng)使人感受到聲音的；骨傳導(dǎo)助聽(tīng)器則是將放大的電信號(hào)轉(zhuǎn)換為機(jī)械振動(dòng)后，通過(guò)放在乳突部位的骨導(dǎo)震蕩器使顱骨產(chǎn)生振動(dòng)，而使患者感受到聲音的
D．由于耳膜損壞而引起的非神經(jīng)性耳聾者，可選用氣導(dǎo)式助聽(tīng)器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它沿水平木板勻速直線滑動(dòng)，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．兩次拉力做的功一樣多B．木塊兩次的動(dòng)能一樣多
C．拉力第一次做功的功率大D．木塊第1次受到的拉力較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．小軒的爸爸睡覺(jué)時(shí)的鼾聲傳到小軒耳中，影響了小軒的休息，這樣的聲音屬于噪聲，人們以分貝為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)，符號(hào)是dB．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖甲，石碑上“友蘭濕地公園”幾個(gè)蒼勁有力的大字因?yàn)榉瓷洌ā胺瓷洹被颉拔铡保┘t光而成紅色；圖乙，河堤上的垂柳在平靜河水中的“倒影”是光的反射反形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在圖中的四個(gè)電路圖中，與實(shí)物連接圖相對(duì)應(yīng)的是 （　　）
A．B．C．D．

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10．用斜面將重720牛頓的貨物提高10米，斜面的機(jī)械效率是60%，所用時(shí)間1分鐘，則沿斜面拉重物，拉力做的總功是1.2×104焦耳，拉力做功的功率是200W．

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同步練習(xí)冊(cè)答案