研究冰水混合物的溫度與外界環(huán)境是否有關(guān)時(shí)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，把三支程量為－20～100℃的溫度計(jì)分別插在三種冰水混合物中，把它們分別放在：(1)外界溫度高于0℃；(2)外界溫度是0℃；(3)外界溫度低于0℃。這三種環(huán)境中，過一會(huì)觀察三支溫度計(jì)的示數(shù)，回答問題：這三支溫度計(jì)的示數(shù)分別是________℃、_________℃、________℃，通過以上實(shí)驗(yàn)，你可以得出的結(jié)論是：冰水混合物的溫度為___℃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?東營(yíng)）1821年，德國(guó)物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計(jì)串聯(lián)成閉合電路，然后把銅絲和鐵絲的一個(gè)連接點(diǎn)放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫：另一個(gè)連接點(diǎn)放在火焰上加熱．發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這一現(xiàn)象表明這時(shí)閉臺(tái)電路中產(chǎn)生了電流．塞貝克把這種電流叫做“熱電流”．把這一電路叫“熱電偶電路”． 某研究小組的同學(xué)們按如圖所示的電路，模擬塞貝克實(shí)驗(yàn)，探究了決定“熱電流”大小的因素．通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得了電流的大小與溫差關(guān)系的一組數(shù)據(jù)：
兩接點(diǎn)間的溫差/℃ 0 1 100 200 300 500
電路中的電流/10-1A 0.00 0.01 0.64 1.42 2.29 4.17
請(qǐng)根據(jù)以上資料數(shù)據(jù)說明：
（1）產(chǎn)生熱電流的條件是
用不同金屬絲組成閉合回路；兩連接點(diǎn)之間有溫度差
用不同金屬絲組成閉合回路；兩連接點(diǎn)之間有溫度差
；
（2）根據(jù)熱電流的特點(diǎn)，猜想并寫出熱電偶電路的一種應(yīng)用：
制成溫度計(jì)（將圖中的G端焊接在一起作為熱電偶的測(cè)量端放到被測(cè)溫度t處保持D端接點(diǎn)溫度t0穩(wěn)定．并將靈敏電流
制成溫度計(jì)（將圖中的G端焊接在一起作為熱電偶的測(cè)量端放到被測(cè)溫度t處保持D端接點(diǎn)溫度t0穩(wěn)定．并將靈敏電流
表盤按溫度刻度．即可用來測(cè)溫度）
表盤按溫度刻度．即可用來測(cè)溫度）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小莉發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有，小莉猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證這一猜想，她向水中撒鹽，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程，每隔一定時(shí)間，小莉就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了圖象，如圖（甲）．

（1）從圖象中可以看出鹽水的凝固過程用了
10
10
分鐘；第18分鐘鹽水為
固液共存
固液共存
態(tài)．
（2）凝固點(diǎn)為
-2
-2
℃，實(shí)驗(yàn)證實(shí)了小莉的猜想，因?yàn)榧尤臌}后，水凝固點(diǎn)變
低
低
了．（選填“高”或“低”）
（3）如圖（乙）所示將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中，試管中冰水混合物中的冰會(huì)
變多
變多
．（填“變多”、“變少”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：058

研究冰水混合物的溫度與外界環(huán)境是否有關(guān)時(shí)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，把三支程量為－20～100℃的溫度計(jì)分別插在三種冰水混合物中，把它們分別放在：(1)外界溫度高于0℃；(2)外界溫度是0℃；(3)外界溫度低于0℃。這三種環(huán)境中，過一會(huì)觀察三支溫度計(jì)的示數(shù)，回答問題：這三支溫度計(jì)的示數(shù)分別是________℃、_________℃、________℃，通過以上實(shí)驗(yàn)，你可以得出的結(jié)論是：冰水混合物的溫度為___℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

《汽化和液化》中考試題1

1．(2002·海淀)下列事例中，哪個(gè)措施的目的是為了減慢蒸發(fā) (     )

   A．用電熱吹風(fēng)機(jī)吹濕頭發(fā)           B．將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi) 

   C．將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方   D．用掃帚把灑在地面的水向周圍掃開 

2．(2002·浙江麗水)某同學(xué)做“研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴大小相同的水，觀察水的蒸發(fā)情況．這個(gè)實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)是研究水蒸發(fā)快慢跟 (     )

   A．水的溫度的關(guān)系 

   B．水的表面積的關(guān)系 

   C．水的上方空氣流動(dòng)速度的關(guān)系 

   D．水的質(zhì)量的關(guān)系

       

3．(2002·南京)給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示．若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是(    )

   A．a(chǎn)      B．b      C. c      D. d

             

4．(2003廣東)炎熱的夏天，戴眼鏡的同學(xué)從空調(diào)房走到室外時(shí)，鏡片上出現(xiàn)一層薄霧，過了一會(huì)兒，鏡片又變得清晰起來，鏡片上這兩種現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是 (     )

   A．先汽化，后液化      B．先凝固，后蒸發(fā) 

   C．先液化，后汽化      D．先凝固，后升華 

5．(2003·汕頭)以下關(guān)于溫度計(jì)說法，正確的是(     )

已知固態(tài)水銀的熔點(diǎn)為一38．8℃，液態(tài)水銀的沸點(diǎn)為357℃ 

固態(tài)酒精的熔點(diǎn)為一117℃，液態(tài)酒精的沸點(diǎn)為78℃ 

   A．普通溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 

   B．南極州最低溫度為一89．2℃，可在該地使用水銀溫度計(jì) 

   C．可以用酒精溫度計(jì)測(cè)量開水的溫度 

   D．要測(cè)量冰水混合物的溫度，水銀和酒精溫度計(jì)均可使用 

6．(2003·吉林省)吉林省著名的“引松入長(zhǎng)”工程采用的是管道輸水，從節(jié)水角度看，減少了輸水過程中的滲漏和_________.

7．(2002·南昌)鐵匠師傅打鐵時(shí)，將燒紅的鐵塊放入冷水中，會(huì)聽到“嗤”的一聲，同時(shí)看到水面上冒出一段“白煙”，在這個(gè)過程中，水先后發(fā)生的物態(tài)變化是_________和_________.

8．(2001·貴州貴陽)水在沸騰時(shí)，不斷有“白氣”冒出來，從水到“白氣”這個(gè)物態(tài)變化過程是_________.

9．(2002·貴陽)針對(duì)我國(guó)北方土地沙漠化和沙塵暴的日益嚴(yán)重，專家們建議提高植被覆蓋率，減少裸地面積，這樣可以使土壤的水分_________顯著減少． 

10．(2002·江西)在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖(a)(b)所示．則圖_________是水在沸騰前的情況，圖_________則是水沸騰時(shí)的情況． 

                                 

實(shí)驗(yàn)小組還得到下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(見下表)：(1)從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第_________min時(shí)的數(shù)據(jù)；(2)從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時(shí)水沸騰的溫度為_________℃． 

         

 

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