小明同學(xué)彎曲手中的鋼鋸片，感覺到彈力大小與彎曲程度有關(guān)，同時他猜想彈力大小可能還跟鋼鋸片的長度有關(guān)，于是他和同學(xué)合作進行了如圖所示的實驗，將鋼鋸片夾在厚書內(nèi)，伸出的長度（簡稱長度）用L表示；鋼鋸片形變量（彎曲程度）用末端側(cè)移量x表示，鋼鋸片的彈力用F表示，其大小等于測力計的讀數(shù)。實驗數(shù)據(jù)如下表，
（1）根據(jù)哪幾次數(shù)據(jù)分析可知，鋼鋸片在形變量x一定時，彈力F隨長度的增大而減小？
（2）根據(jù)3--7次數(shù)據(jù)分析可知，鋼鋸片在長度L一定時，彈力F與形變量x之間存在什么關(guān)系？
（3）請用表中鋼鋸片的長度L為25cm時的數(shù)據(jù)，在圖乙所示的坐標紙上畫出彈力F與形變量x之間的關(guān)系圖像。
（4）進一步分析圖像，你還可以得到什么結(jié)論？
（1）1、2、4；
（2）鋼鋸片在長度L一定時，彈力與形變量成正比
（3）“略”
（4）在一定的范圍內(nèi)，彈簧的伸長與所受拉力成正比
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

19、小明彎曲手中的鋼鋸片，感覺到彈力大小與彎曲程度有關(guān)，同時他猜想，彈力大小可能還跟鋼鋸片的長度有關(guān)．于是他和同學(xué)合作進行了如圖所示的實驗，將鋼鋸片夾在厚書內(nèi)，伸出的長度（簡稱長度）用L表示；鋼鋸片開變量（彎曲程度）用末端側(cè)移量x表示，鋼鋸片的彈力用F表示，其大小等于測力計的讀數(shù)．實驗數(shù)據(jù)如下表．
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
長度L/cm 15 20 25 25 25 25 25 25 25 25
形變量x/cm 2 2 1 2 3 4 5 6 7 8
彈力F/N 0.48 0.22 0.06 0.12 0.18 0.24 0.30 0.39 0.51 0.66
（1）由第
1、2、4
次實驗數(shù)據(jù)分析可知，鋼鋸片在形變量x一定時，彈力F隨長度L的
增大（或減�。�
而
減�。ɑ蛟龃螅�
（選填“增大”或“減小”）；
（2）由第3～7次實驗數(shù)據(jù)分析可知，鋼鋸片在長度L一定時，彈力F跟形變量x成
正比
；
（3）請用表中鋼鋸片長度L為25cm時的數(shù)據(jù)，在坐標紙上畫出彈力F跟形變量x關(guān)系的圖象；

（4）分析圖象，進一步歸納得出：
x≤5cm時，彈力F與x成正比，x＞5cm時，彈力F與x不成正比
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明彎曲手中的鋼鋸片，感覺到彈力大小與彎曲程度有關(guān)，同時他猜想，彈力大小可能還跟鋼鋸片的長度有關(guān)．于是他和同學(xué)合作進行了如圖所示的實驗，將鋼鋸片夾在厚書內(nèi)，伸出的長度（簡稱長度）用L表示；鋼鋸片開變量（彎曲程度）用末端側(cè)移量x表示，鋼鋸片的彈力用F表示，其大小等于測力計的讀數(shù)．實驗數(shù)據(jù)如下表．

實驗次數(shù)12345678910
長度L/cm15202525252525252525
形變量x/cm2212345678
彈力F/N0.480.220.060.120.180.240.300.390.510.66

（1）由第______次實驗數(shù)據(jù)分析可知，鋼鋸片在形變量x一定時，彈力F隨長度L的______而______（選填“增大”或“減小”）；
（2）由第3～7次實驗數(shù)據(jù)分析可知，鋼鋸片在長度L一定時，彈力F跟形變量x成______；
（3）請用表中鋼鋸片長度L為25cm時的數(shù)據(jù)，在坐標紙上畫出彈力F跟形變量x關(guān)系的圖象；

（4）分析圖象，進一步歸納得出：______．

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科目：初中物理 來源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測試卷B（解析版） 題型：解答題

小明彎曲手中的鋼鋸片，感覺到彈力大小與彎曲程度有關(guān)，同時他猜想，彈力大小可能還跟鋼鋸片的長度有關(guān)．于是他和同學(xué)合作進行了如圖所示的實驗，將鋼鋸片夾在厚書內(nèi)，伸出的長度（簡稱長度）用L表示；鋼鋸片開變量（彎曲程度）用末端側(cè)移量x表示，鋼鋸片的彈力用F表示，其大小等于測力計的讀數(shù)．實驗數(shù)據(jù)如下表．
實驗次數(shù)12345678910
長度L/cm15202525252525252525
形變量x/cm2212345678
彈力F/N0.480.220.060.120.180.240.300.390.510.66
（1）由第______次實驗數(shù)據(jù)分析可知，鋼鋸片在形變量x一定時，彈力F隨長度L的______而______（選填“增大”或“減小”）；
（2）由第3～7次實驗數(shù)據(jù)分析可知，鋼鋸片在長度L一定時，彈力F跟形變量x成______；
（3）請用表中鋼鋸片長度L為25cm時的數(shù)據(jù)，在坐標紙上畫出彈力F跟形變量x關(guān)系的圖象；

（4）分析圖象，進一步歸納得出：______．

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科目：初中物理 來源：2010年江蘇省南通市崇川區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

小明彎曲手中的鋼鋸片，感覺到彈力大小與彎曲程度有關(guān)，同時他猜想，彈力大小可能還跟鋼鋸片的長度有關(guān)．于是他和同學(xué)合作進行了如圖所示的實驗，將鋼鋸片夾在厚書內(nèi)，伸出的長度（簡稱長度）用L表示；鋼鋸片開變量（彎曲程度）用末端側(cè)移量x表示，鋼鋸片的彈力用F表示，其大小等于測力計的讀數(shù)．實驗數(shù)據(jù)如下表．
實驗次數(shù)12345678910
長度L/cm15202525252525252525
形變量x/cm2212345678
彈力F/N0.480.220.060.120.180.240.300.390.510.66
（1）由第______次實驗數(shù)據(jù)分析可知，鋼鋸片在形變量x一定時，彈力F隨長度L的______而______（選填“增大”或“減小”）；
（2）由第3～7次實驗數(shù)據(jù)分析可知，鋼鋸片在長度L一定時，彈力F跟形變量x成______；
（3）請用表中鋼鋸片長度L為25cm時的數(shù)據(jù)，在坐標紙上畫出彈力F跟形變量x關(guān)系的圖象；

（4）分析圖象，進一步歸納得出：______．

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