分析 (1)由于彈性勢(shì)能的大小不便用儀器測(cè)量,本實(shí)驗(yàn)中把彈性勢(shì)能的大小轉(zhuǎn)換為觀察紙盒被推動(dòng)的距離大小,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法;若水平面絕對(duì)光滑,紙盒就會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng),無(wú)法比較紙盒移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近,達(dá)不到探究目的;
(2)可根據(jù)公式Ep=$\frac{1}{2}$kx2確定彈簧的勁度系數(shù)k的單位.
解答 解:(1)此題要改變彈簧的彈性形變大小,因此要將同一個(gè)彈簧壓縮不同的長(zhǎng)度;運(yùn)用轉(zhuǎn)換法,觀察紙盒被推動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來(lái)比較彈性勢(shì)能的大。
若水平面絕對(duì)光滑,紙盒在滑動(dòng)過(guò)程中不受力,紙盒就會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng),無(wú)法比較紙盒移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近,達(dá)不到探究目的.
(2))由公式Ep=$\frac{1}{2}$kx2可知k=$\frac{2{E}_{p}}{{x}^{2}}$,由于Ep單位是J,x單位是m,故k的單位是J/m2.
故答案為:(1)移動(dòng)的距離;不能;(2)J/m2.
點(diǎn)評(píng) 本題為探究彈性勢(shì)能與形變大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn),考查了分析實(shí)驗(yàn)?zāi)芰、考查了學(xué)生對(duì)控制變量法、轉(zhuǎn)換法的了解與掌握.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 家人呼喊小寶--聲音的產(chǎn)生和傳播 | |
B. | 人在月光下產(chǎn)生“人影”--光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 | |
C. | 手電筒發(fā)光、光能轉(zhuǎn)化為電能 | |
D. | 小寶上網(wǎng)--讓自己使用的計(jì)算機(jī)與他需要訪問(wèn)的服務(wù)器相聯(lián) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 海市蜃樓 | B. | 橋在水中形成倒影 | ||
C. | 花在放大鏡中成像 | D. | 雨后天空出現(xiàn)的彩虹 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人對(duì)車的推力小于車的重力所以車不動(dòng) | |
B. | 人對(duì)車的推力與車對(duì)人的推力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 人對(duì)車的推力等于地面對(duì)卡車的摩擦力 | |
D. | 人的推力小于車對(duì)人的推力所以車不動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用聲吶系統(tǒng)探測(cè)潛艇 | B. | 動(dòng)物感知地震前的聲音 | ||
C. | 海豚用來(lái)判斷方位而發(fā)出的聲音 | D. | 醫(yī)學(xué)上常用的B超診斷儀 |
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