【題目】通常情況下，原子呈中性，這是因為（ ）
A.組成原子的所有微粒都不帶電
B.原子核帶負電
C.中子不帶電
D.原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與核外所有電子所帶的負電荷數(shù)相等

【答案】D
【解析】解：∵原子是由帶正電的原子核和核外帶負電的電子組成的；

又∵原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與核外所有電子所帶的負電荷數(shù)相等；

∴整個原h(huán)子對外不顯電性．

故選D．

本題可以根據(jù)原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及帶電情況來求解．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學站在豎直放置的平面鏡前5m處，向平面鏡的方向前進了2m , 此時他在鏡中的像與他本人的距離為

A. 2m B. 3m C. 5m D. 6m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是生活中常見的一些現(xiàn)象，針對各種現(xiàn)象的解釋，其中正確的是（ ）

A.甲圖：玻璃上的小水珠是空氣中的水蒸氣凝華形成的
B.乙圖：棒冰冒“白氣”是棒冰升華形成的
C.丙圖：花草上的小露珠是草葉分泌出來的
D.丁圖：熱風干手機的作用是加快手上的水蒸發(fā)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：
（1）由圖甲可知，該透鏡的焦距是cm．
（2）實驗前，要調(diào)節(jié)蠟燭火焰、透鏡和光屏中心在 ， 目的是使像呈現(xiàn)在光屏中心．
（3）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰放大的實像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點中的點，此成像規(guī)律應(yīng)用在實際生活中的應(yīng)用是 ．
（4）小莉同學將自己的近時眼睛鏡片放在蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間（如圖丙所示），小明移動透鏡和光屏，直到在光屏上得到一個倒立縮小的清晰的像，將近視鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了， ①為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動凸透鏡位置的前提下，小華應(yīng)將光屏向（靠近/遠離）透鏡方向移動．
②下列四個選項中，正確表示小莉同學近視眼成像和矯正情況的是

A．乙 甲 B．丙 甲 C．乙 丁 D．丙 �。�
（5）實驗時，由于實驗時間較長，蠟燭變短，燭焰的像在光屏上的位置會向（選填“上”或“下”）方移動．
（6）王老師用發(fā)光二極管制作了一個“F”形光源（如圖甲）代替蠟燭，放在離透鏡30cm處，則光屏上得到的清晰像的形狀應(yīng)該是圖乙中的（填序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲同學把耳朵貼在長鋼管的一端，乙同學在長鋼管的另一端敲擊一下，甲同學聽到了兩次響聲，這兩次呼響聲是聲音分別通過、傳入甲同學耳朵的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學校食堂每天利用電熱蒸飯柜（如圖甲所示）給我們提供香噴噴的米飯，其額定電壓為220V，電熱蒸飯柜分別為加熱和保溫兩個檔位，其簡化電路圖如圖乙所示，R1電阻為45Ω，加熱時的功率為4840W，求：
（1）當開關(guān)S1時，電熱蒸飯柜為加熱狀態(tài)；
（2）R2的電阻；
（3）該電熱蒸飯柜保溫時的電功率；
（4）食堂還會用一臺小風扇來換氣送風，風扇用的電動機線圈電阻為0.6Ω，接在12V的電源上，工作時通過線圈的電流為0.5A，電動機會把一部分電能轉(zhuǎn)化為熱能，試求電動機發(fā)熱的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）
A.陽光照射濃密的樹葉，在地面上出現(xiàn)光斑
B.潛水員在水面下看岸上的景物“升高了”
C.人們在湖邊看到“白云”在水中飄動
D.我們能從各個方向看見本身不發(fā)光的桌椅

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小星的爸爸把電水壺的三線插頭中間的銅片拆除，變成兩線插頭，以便能在墻壁上的兩孔插座上使用，這樣操作后電水壺（“能”或“不能”）正常使用，這種使用方法是（填“安全”或“不安全”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個動滑輪，使掛在下面重為G的物體緩慢上升，動滑輪的重力不可忽略，現(xiàn)改變物體的重力G，不計繩重與摩擦，則動滑輪的機械效率η與物體重力G的關(guān)系可能符合下列圖中的（ ）
A.
B.
C.
D.

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