4.在探究“杠桿的平衡條件”實驗中.
(1)將杠桿的中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,如圖所示,這時應(yīng)將左端的平衡螺母向右(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,目的是消除杠桿自身重力對實驗的影響,且便于從桿上直接讀出力臂.
(2)記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如下,請將表格空白處補充完整.
次數(shù)動力F1(N)
動力臂l1(m)

阻力F2(N)
阻力臂l2(m)
120.110.2

分析 (1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時,應(yīng)將平衡螺母向上翹的一端移動;
實驗中調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡是為消除杠桿自重對實驗的影響,并便于測量力臂;
(2)實驗中需要測量的物理量有動力、動力臂、阻力、阻力臂.

解答 解:
(1)杠桿左端下沉,應(yīng)將平衡螺母向右端移動,使其在水平位置平衡;
目的是為了消除杠桿自身重力對實驗的影響,此時力臂恰好沿桿的方向,便于從桿上直接讀出力臂;
(2)表格中數(shù)據(jù)應(yīng)包括動力、動力臂、阻力、阻力臂幾項,由表格中數(shù)據(jù)知,①應(yīng)為動力臂,單位m;②應(yīng)為阻力,單位N.
故答案為:(1)右;消除杠桿自身重力對實驗的影響,且便于從桿上直接讀出力臂;(2)①動力臂l1(m);②阻力F2(N).

點評 探究杠桿的平衡條件實驗,先將杠桿調(diào)到水平平衡,一是讓杠桿中心在支點上,不對杠桿平衡產(chǎn)生影響;二是便于力臂的測量

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(1)請根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接圖2實物圖(電流表使用大量程).
(2)閉合開關(guān)S前,滑片P應(yīng)放在使滑動變阻器接入電路的阻值最大(選填“最大”或“最小”)處.
(3)閉合開關(guān)S后,小燈泡不亮,觀察發(fā)現(xiàn):小燈泡是完好的,電壓表有示數(shù);電流表指針指向零刻度處,電路可能存在的故障是燈座斷路.
(4)排除故障后小明閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)如圖3所示為2.2V,則此時燈泡消耗的實際功率小于額定功率(選填“>”“<”或“=”),為測定小燈泡的額定功率,此時應(yīng)將滑動變阻器的滑片向左(選填“左”或“右”)移動.
(5)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P直至電壓表的示數(shù)為2.5V,此時小燈泡處于額定工作狀態(tài),根據(jù)如圖4所示電流表的示數(shù)可知其額定功率為4.5W.

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①在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,小明按圖甲所示的電路圖連接了電路.閉合開關(guān)后,移動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為1.52W.
②移動變阻器的滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丙所示的小燈泡的I-U圖象.由圖象可知:當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時,小燈泡的電阻變大,如果小燈泡兩端的電壓為1.9V,則小燈泡的實際功率大于0.38W.
③在做“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗時,小明所用的四個定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.他直接利用測量小燈泡電功率時所連接的電路進(jìn)行實驗,他把電路中的小燈泡取下,電路的其它元件連接方式不動,把四個定值電阻分別接入電路中進(jìn)行探究.如果要保證電路中各元件的安全,且用四個電阻都能順利地完成實驗,則定值電阻兩端的電壓應(yīng)該在2.4V-3V范圍內(nèi)選擇.

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