分析 (1)鉤碼由于重力的作用,會對小卡片施加一個拉力的作用,左端的鉤碼對小卡片施加一個向左的拉力,右端的鉤碼對小卡片施加了一個向右的拉力,拉力的大小等于鉤碼的重力;
(2)要驗證不在同一直線上兩個力是否平衡,可以將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,小卡片上受到的兩個拉力就不在一條直線上;
(3)二力平衡的條件:大小相等,方向相反,在一條直線上,在同一物體上;
(4)實驗中,用到了小卡片,是因為小卡片的質(zhì)量很小,其重力遠小于卡片受到的拉力,重力可以忽略;
解答 解:(1)保持兩個拉力在同一直線上,調(diào)整細線兩端的鉤碼,當兩端鉤碼的質(zhì)量相等時,對小卡片的拉力相等,小卡片平衡;
(2)為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡,可用手將卡片扭轉(zhuǎn)一定角度,并保持兩個拉力方向相反,松開手后觀察到小卡片旋轉(zhuǎn);
(3)當小卡片平衡時,用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片,由于二個力不在同一物體上,所以兩側(cè)鉤碼落下,說明二力平衡的又一個條件是作用在同一物體上;
(4)選擇比較輕的卡片,是減小卡片重力對實驗的影響.
故答案為:(1)大小相等;(2)不在同一直線;(3)平衡力必須作用在同一物體上;(4)輕;減小卡片重力對實驗的影響.
點評 本題考查二力平衡條件的應用以及控制變量法的應用,可根據(jù)二力平衡條件分析解答本題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一切發(fā)聲的物體都在振動 | |
B. | 一切固體、液體和氣體都能夠傳播聲音 | |
C. | 聲源的振幅越大,音調(diào)越高 | |
D. | “禁鳴喇叭”是在聲源處控制噪聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡的重力與天花板對電線的拉力 | |
B. | 燈泡對電線的拉力與電線對燈泡的拉力 | |
C. | 燈泡對電線的拉力與天花板對電線的拉力 | |
D. | 燈泡的重力與燈泡對電線的拉力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木塊的邊長10 cm | B. | 木塊排開水的體積75 cm3 | ||
C. | 木塊下表面受到水的壓強300Pa | D. | 木塊重0.75N |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 接觸面 | 壓力 | 彈簧測力計的讀數(shù) |
1 | 木板面 | 4N | 0.5N |
2 | 木板面 | 6N | 0.75N |
3 | 毛巾面 | 4N | 1.5N |
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