精英家教網(wǎng)如圖所示電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電燈不亮，用測(cè)電筆測(cè)a、c、d三處氖管均發(fā)光，但b處不亮，則故障可能為（　�。�
分析：家庭電路的兩根線分別是火線和零線，測(cè)電筆和火線接觸時(shí)，氖管會(huì)發(fā)光，接觸零線時(shí)，氖管不會(huì)發(fā)光．
解答：解：當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電燈不亮，用測(cè)電筆分別接觸a、c、d三處氖管均發(fā)光，但b處不亮，即a、c、d點(diǎn)之間與火線相連，b點(diǎn)處測(cè)電筆的氖管不發(fā)光，說(shuō)明cd之間出現(xiàn)開(kāi)路現(xiàn)象．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了用測(cè)電筆檢測(cè)電路的故障．在正常情況下，測(cè)電筆測(cè)火線應(yīng)亮，測(cè)零線時(shí)不亮．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?開(kāi)遠(yuǎn)市二模）如圖所示電路中，電源電壓為3V，且保持不變．
（1）當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.1A，則電阻R2為
30
30
Ω．
（2）當(dāng)同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S和S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A，則電阻R1的電阻為
15
15
Ω，
電阻R1消耗的電功率為
0.6
0.6
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示電路中，當(dāng)開(kāi)天S閉合時(shí)，燈L1 L2都不亮，一位同學(xué)用一根導(dǎo)線去查電路的故障，他將導(dǎo)線試觸L1兩端時(shí)，兩燈都不亮．將導(dǎo)線試觸L2兩端時(shí)，燈L1亮了，L2仍不亮．由此可知，故障是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，燈泡L1和L2都不發(fā)光，若已經(jīng)確定問(wèn)題是由于其中某個(gè)燈泡斷路引起的，在不允許拆開(kāi)電路的情況下，請(qǐng)你利用一只電壓表或一只導(dǎo)線接入電路中的a、b、c、d、e任意兩點(diǎn)間，分別對(duì)故障進(jìn)行分析判斷，請(qǐng)把方法和判斷結(jié)果填入下表中（每種限填寫(xiě)一種方法）．
選用器材 方法（接在何處、開(kāi)關(guān)開(kāi)閉情況） 現(xiàn)象與結(jié)論
導(dǎo)線
用導(dǎo)線并聯(lián)在b、c間
用導(dǎo)線并聯(lián)在b、c間
如果燈L1發(fā)光，則燈L2斷路，如果L1不發(fā)光，則燈L1斷路
如果燈L1發(fā)光，則燈L2斷路，如果L1不發(fā)光，則燈L1斷路
電壓表
把電壓表并聯(lián)在b、c間
把電壓表并聯(lián)在b、c間
如果電壓表有示數(shù)，則燈L2斷路，如果電壓表沒(méi)有示數(shù)，則燈L1斷路
如果電壓表有示數(shù)，則燈L2斷路，如果電壓表沒(méi)有示數(shù)，則燈L1斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示電路中，電源電壓恒定不變，電流表的量程為0～3A，R2=12Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉后，滑片位于變阻器的中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)為1.5A；當(dāng)滑片位于變阻器的右端時(shí)，電流表的示數(shù)為1A．試求：
（1）滑動(dòng)變阻器R1的最大電阻值；
（2）電源電壓；
（3）允許滑動(dòng)變阻器R1接入電路的最小電阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：計(jì)算題

如圖所示電路中，電源電壓恒定不變，電流表的量程為0～3A，R2=12 Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉后，滑片位于變阻器的中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)為1.5A；當(dāng)滑片位于變阻器的右端時(shí)，電流表的示數(shù)為1A．試求：
（1）滑動(dòng)變阻器R1的最大電阻值；
（2）電源電壓；
（3）允許滑動(dòng)變阻器R1接入電路的最小電阻值．

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