Question

13．在學校運動會上，某同學從廣播中得知，下一個比賽項目是教師自行車慢騎，于是他想用學過的知識測量慢騎冠軍的速度．
（1）他應準備的實驗測量器材有卷尺和秒表．
（2）在虛線框內(nèi)畫出實驗記錄的表格
（3）慢騎冠軍的速度為：v=$\frac{s}{t}$（用公式表達）．
（4）測量時，如果讓慢騎冠軍過了起點后才開始計時，則會使所測的平均速度偏大（填“大、小”）．

Answer 1

分析 （1）（2）測量速度的原理：v=$\frac{s}{t}$，所以只要測量出路程和時間，即可測量出慢騎冠軍的速度；
（3）按照實驗需測量的物理量設計實驗數(shù)據(jù)表格；
（4）判斷計時的準確性對測量結果的影響時，也要從公式的角度出發(fā)，先判斷時間的測量是比實際值發(fā)生了怎樣的變化．

解答 解：（1）由于要測量路程和時間，所以所需的器材有卷尺和秒表；
（2）實驗表格如下：

路程s（m）	時間t（s）	速度v（m/s）

（3）慢騎冠軍的速度v=$\frac{s}{t}$；
（4）如果讓慢騎冠軍過了起點后才開始計時，則計時的時間會比實際的時間短，根據(jù)速度公式，在路程一定的情況下，平均速度的結果會偏大．
故答案為（1）卷尺；秒表；
（2）見上表；
（3）$\frac{s}{t}$；
（4）大．

點評 本題考查了速度公式的應用及實驗器材的選擇，弄清實驗中需要測量的物理量是解題的關鍵．