為了探究“電流跟電壓”的關(guān)系，王亮同學(xué)設(shè)計(jì)了圖15甲所示的電路．

（1）請根據(jù)電路甲圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連成完整的電路連接起來（導(dǎo)線不能交叉）．

（2）調(diào)節(jié)滑片位置，改變定值電阻兩端的電壓，讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù)，如表（一）中所示．①由表（一）中的數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)使用的定值電阻的阻值是 Ω．

②由表（一）中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可歸納出的結(jié)論是 ．

（3）如果仍用圖甲電路研究“電流與電阻”的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中當(dāng)換用不同阻值的定值電阻后，每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持 不變．實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表（二）所示，根據(jù)表（二）數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 ．（實(shí)驗(yàn)器材使用正確，量程選用合理）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)九年級第二次模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插一支溫度計(jì)，則閉合開關(guān)，經(jīng)過一段時(shí)間，兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過 反映出來的；采用這種連接方式的目的是 __。

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北老河口中考適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

體育運(yùn)動中包含著許多物理知識，下列說法中正確的是（ ）

A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員在跳遠(yuǎn)時(shí)先要助跑一段距離，是為了增大慣性

B．拋出去的籃球會在空中運(yùn)動一段時(shí)間才落回原地，是因?yàn)榛@球有慣性且受到重力作用

C．百米運(yùn)動員沖刺后，由于受到慣性作用不會立即停下來

D．踢出去的足球在地上越滾越慢，說明物體的運(yùn)動需要力來維持

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北鄂州九年級中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的是一種叫“電磁翹翹板”的裝置。該電磁翹翹板是在兩端封閉的透明塑料管中放有一塊磁性很強(qiáng)的磁鐵，塑料管外繞有金屬絲作為線圈，在線圈兩端并聯(lián)兩只發(fā)光二極管。將塑料管上下翹動，磁鐵便在線圈中左右移動，這時(shí)會看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光。關(guān)于此裝置下列說法不正確的是

A．該裝置工作原理是利用了磁場對電流有力的作用

B．該裝置相當(dāng)于一臺小型發(fā)電機(jī)

C．該裝置是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D．該裝置利用了發(fā)光二極管的單向?qū)щ娦?/p>

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北鄂州九年級中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在水平軌道上有一輛試驗(yàn)車，其頂部裝有電磁鐵，電磁鐵下方吸有一顆鋼珠。在實(shí)驗(yàn)車向右勻速運(yùn)動的過程中，鋼珠因電磁鐵斷電下落。如圖是描述鋼珠下落的四個(gè)示意圖，圖中虛線表示鋼珠下落的軌跡。以實(shí)驗(yàn)車為參照物，正確描述鋼珠下落路徑的示意圖是

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東汕頭濠江九年級中考模擬物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如題圖，小磁針靜止在通電螺線管左側(cè)，請標(biāo)出磁感線方向及小磁針的N極．

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東汕頭濠江九年級中考模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

運(yùn)動員推鉛球，鉛球離開手后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)殂U球有 ，最終會落向地面是因?yàn)槭?u> 的作用．落到地面時(shí)，會將地面砸出一個(gè)坑，這說明力能改變物體的 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)七校八年級第二次質(zhì)檢物理試卷（解析版） 題型：填空題

重1．2×104N的汽車在公路上做勻速直線運(yùn)動，它受到的阻力是車重的0．2倍，則汽車發(fā)動機(jī)的牽引力是 __ N；靜止在地面上的汽車受到地面 __ N的支持力。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，使一薄鋼鋸條的下段固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中所示的形變。如果F1=F3=F4＞F2 , 那么，能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是（ ）

A．甲、乙 B．乙、丙 C．甲、丁 D．乙、丁

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