如圖甲所示是水中沉物打撈過程,打撈沉物所用的滑輪組可以建立為圖乙所示的物理模型,現(xiàn)將一體積為10m3、質(zhì)量為16t的物體在水中勻速提升5m(物體未露出水面),若動滑輪重1000N,不計繩重、各種摩擦和水的阻力,求;

(已知r=1.0´103kg/m3),
(1)物體在水中勻速上升時受到的浮力是多少?
(2)物體在水中勻速上升時繩端的拉力F是多少?
(3)物體在水中勻速上升時滑輪組的機(jī)械效率多少?
(1) 1.0´105N.  (2) (3) 98.4%
已知物體體積,根據(jù)浮力公式F=ρgV排可求受到的浮力;解:(1)根據(jù)阿基米德原理,物體受到的浮力:因為有三段繩子連著動滑輪,根據(jù)求出拉力;根據(jù)求出機(jī)械效率;
F=rgV=1.0´103kg/m3´10N/kg´10m3=1.0´105N.…………………………(2分)
(2)因為有三段繩子連著動滑輪,所以物體在水中勻速上升時繩端的拉力:
…………………………(4分)
(3)物體在水中勻速上升時,滑輪組的機(jī)械效率為:
h= =98.4%(98.36%)…………………………(4分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明同學(xué)利用身體進(jìn)行實驗,記錄的下列數(shù)據(jù)最合理的是( )
A.他的身高約為170dm,體重約為5000N
B.他正常步行的速度約為10m/s
C.他的密度約為8×103kg/m3
D.他雙腳站立在水平地面時,對水平地面的壓強(qiáng)約為2.5×104 Pa

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在甲、乙兩個完全相同的圓柱形容器內(nèi)裝有質(zhì)量相等的水,F(xiàn)將A、B兩個實心物塊分別放入甲、乙兩個容器中,物塊均可浸沒且水不溢出容器。已知A、B兩物塊的密度分別為ρA=3。0×103kg/m3,ρB=1。5×103kg/m3,兩物塊的質(zhì)量關(guān)系為2mA=mB。A、B兩物塊的體積分別為VA、VB,A、B兩物塊浸沒在水中所受浮力分別為FA、FB,物塊在水中靜止時兩容器底部對兩物塊的支持力分別為NA、NB,放入物塊前、后,兩容器底部受到水的壓強(qiáng)增加量分別為ΔPA、ΔPB,放入物塊后,桌面受到甲、乙兩容器的壓力增加量分別為ΔF、ΔF。則下列四項判斷中正確的是
A、4VA=VB,ΔPA=4ΔPB                 B、ρA=2ρB,F(xiàn)A=2FB
C、NA=NB,ΔPA=ΔPB                    D、4FA=FB,2ΔF=ΔF

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量為8t(含動滑輪等附屬設(shè)備的質(zhì)量)的一臺起重機(jī)正將一箱箱設(shè)備吊裝到施工臺上,其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的.已知每箱設(shè)備重4000N,施工臺距離地面的高度為3m,當(dāng)起重機(jī)沿豎直方向勻速提升一箱設(shè)備時,動滑輪上每段鋼繩的拉力是2500N.(忽略鋼繩的重力和摩擦)

(1)求動滑輪的機(jī)械效率;
(2)起重機(jī)工作時汽車輪胎離開地面,若支架與地面接觸的總面積為1.2m2,求此時起重機(jī)對地面的壓強(qiáng);
(3)如圖所示起重臂OA長12m,與水平方向夾角為30°(如圖所示),伸縮支撐臂為圓弧狀,伸縮時對吊臂的支持力始終與吊臂垂直,作用點為B且OB=4m,求支撐臂給起重臂的支持力(忽略起重臂自重,直角三角形OAC中當(dāng)=30°時,≈0.87);
(4)為了節(jié)省時間,加快施工進(jìn)度,起重機(jī)同時將兩箱設(shè)備以0.2m/s的速度.勻速提升到施工臺.求這種情況下,動滑輪上鋼繩自由端拉力的功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

汽車緊急剎車時,由于汽車具有  ,車輪在地面滑行一段距離后留下黑色印跡,路上的行人聞到刺鼻的橡膠味,這說明橡膠分子在  ;同時發(fā)現(xiàn)輪胎的溫度升高,這是通過  方式使輪胎的內(nèi)能增加.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示的水平地面上,一個底面積為0.16m2、重為400N的物體,在200N的水平推力作用下,20s內(nèi)勻速前進(jìn)了10m。求:

(1)畫出物體的受力示意圖
(2)物體對地面的壓強(qiáng)是多大?
(3)推力在這段時間內(nèi)對物體做功的功率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,汽車是大家熟悉的交通工具,汽車應(yīng)用了許多物理知識。請你運用所學(xué)的物理知識解答下列問題:

(1)載重汽車都安裝了較多的車輪,其目的是                              , 且輪胎上有凸凹不平的花紋,其目的是                                               。
(2)有一輛重1.2×N 的6 輪汽車,如果每個車輪與路面的接觸面積為200,該汽車對水平地面的壓強(qiáng)是      Pa。
(3)“五、一”假的一天,劉小華乘坐爸爸的汽車到機(jī)場游玩, 在機(jī)場高速公路的入口處,看到如圖所示的標(biāo)志牌。在不違反交通規(guī)則的前提下,他們從入口處至少行駛     小時才能到達(dá)機(jī)場。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

五一期間,小明和爸爸駕車游玩時經(jīng)過一座大橋,小明從橋旁石碑的說明上知道此橋高達(dá)40m,總長為8350m,其中正橋只有850m,而兩側(cè)引橋卻長達(dá)7500m。一座大橋為什么要這么長的引橋呢?小明很奇怪,請教老師后,他明白了引橋相當(dāng)于一個斜面。
(1)小明用斜面進(jìn)行模擬實驗,拉動小車勻速上升到斜面頂端。由此他明白了很長的引橋在汽車上橋時能起到       (選填“省力”或“省功”)的作用。
(2)若小轎車以10m/s的速度勻速通過一側(cè)引橋(橋長3750m),則通過這側(cè)引橋需要多長時間;
(3)若小轎車的總質(zhì)量為2000kg,小轎車每個車輪的著地面積為250cm2,則小轎車對地面的壓強(qiáng)是多少帕。(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用測力計兩次拉動重為G的物體豎直向上運動(不計空氣阻力),兩次運動的s—t的圖像如圖所示,其對應(yīng)的測力計示數(shù)分別為F1、F2,則F1和F2的大小關(guān)系是 (    )
A.F1<F2B.F1=F2
C.F1>F2D.以上三種情況都有可能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案