【題目】小華和小明測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡正常工作時(shí)的電阻。
(1)圖甲是小明連接完成的電路,如果閉合開關(guān),觀察到的現(xiàn)象可能有_______(說(shuō)出一種即可);經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)只有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,并在圖中正確連接_______,隨后小明小組測(cè)量了三組數(shù)據(jù),記錄在表一中,其中第3次實(shí)驗(yàn)中電流表如圖乙所示,對(duì)應(yīng)的電流值為______A。
(2)另一組的小華也在圖甲中進(jìn)行了改進(jìn),向右移動(dòng)滑片時(shí)將測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表二中,分析數(shù)據(jù),小華小組可能拆除某根導(dǎo)線后,用導(dǎo)線將電壓表的負(fù)接線柱與甲圖中接線柱_____點(diǎn)相連。
表一
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
電流/A | 0.12 | 0.25 | ☆ |
表二
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 1.4 | 1.9 | 2.5 |
電流/A | 0.3 | 0.28 | 0.24 |
(3)分析兩組數(shù)據(jù)后可知,燈泡正常工作時(shí)的電阻為_______Ω.
(4)請(qǐng)將兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后,作出燈泡的I-U圖象(要求將6個(gè)數(shù)據(jù)描點(diǎn)清晰)_____,根據(jù)圖象可知,燈泡兩端電壓調(diào)為額定電壓的一半,其實(shí)際功率_______(選填“大于”“等于”或“小于”)其額定功率的四分之一。
【答案】小燈泡不亮/電壓表有示數(shù)/電流表無(wú)示數(shù)/移動(dòng)滑動(dòng)變阻器對(duì)電路無(wú)影響 0.3 A 0.7 大于
【解析】
(1)[1]由圖甲可知,電壓表串聯(lián)接入干路中,滑動(dòng)變阻器并聯(lián)到小燈泡的兩端,此時(shí)電路相當(dāng)于是短路狀態(tài),電壓表測(cè)量的是電源電壓,所以此時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象可能有:小燈泡不亮、電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù)或移動(dòng)滑動(dòng)變阻器對(duì)電路無(wú)影響。
[2]電壓表應(yīng)該并聯(lián)到小燈泡兩端測(cè)量小燈泡兩端的電壓,滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接到干路中去,修改后的電路如下圖所示:
[3]由圖乙可知電流表接線柱的選擇是小量程,分度值是0.02A,讀出此時(shí)對(duì)應(yīng)的電流值為0.3A。
(2)[4]由表二可知,當(dāng)電壓增大時(shí),電流減小,所以此時(shí)電壓表測(cè)量的是滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,小華小組可能拆除某根導(dǎo)線后,用導(dǎo)線將電壓表的負(fù)接線柱與甲圖中接線柱A點(diǎn)相連。
(3)[5]比較兩表中數(shù)據(jù),當(dāng)燈的電流都為0.3A時(shí),燈的電阻大小相等,由歐姆定律知電路的總電阻相等,由電阻串聯(lián),變阻器連入電路的電阻相等,故這種情況下,根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律,燈的電壓與變阻器的電壓之和即為電源電壓
由表二數(shù)據(jù)可知,當(dāng)變阻器的電壓為1.9V時(shí),燈的電壓為
即燈正常發(fā)光時(shí),額定電流為0.28A,故燈的額定功率為
(4)[6]根據(jù)表一、表二的數(shù)據(jù)整理后得到新的一組數(shù)據(jù)為
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U/V | 0 | 1.0 | 1.9 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流/A | 0 | 0.12 | 0.24 | 0.25 | 0.28 | 0.3 |
根據(jù)整理數(shù)據(jù),繪制圖像如下圖所示
[7]
燈的實(shí)際功率為額定功率的四分之一,但當(dāng)燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的一半時(shí),燈的實(shí)際功率變小,燈的溫度降低了,此時(shí)燈的電阻減小了,根據(jù)公式
測(cè)得的實(shí)際功率大于四分之一額定功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究光射到不透明的障礙物上發(fā)生反射時(shí),反射光沿什么方向射出?小明把一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板ab豎直立在平面鏡上,具體操作如下:
(1)如圖甲所示,讓紙板上的虛線ON垂直于平面鏡,讓一束光貼著紙板沿AO入射到O點(diǎn),使∠i=30°,經(jīng)平面鏡反射沿OB射出,∠r=__________°。改變光束沿AO入射的角度,使AO遠(yuǎn)離ON,則∠r將__________(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(2)若將圖甲中右側(cè)的紙板b沿著ON逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,在紙板b上__________(選填“能”或“不能”)觀察到反射光;
(3)將紙板ab傾斜一個(gè)角度,如圖乙所示,讓光束貼著紙板沿A0入射到O點(diǎn),則反射光與入射光__________(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi),紙板上__________(選填“能”或“不能”)看到反射光。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】若假設(shè)在兩地之間的輸電線發(fā)生了短路,如何確定短路的位置?青羊區(qū)某學(xué)校物理興趣小組分別進(jìn)行下面的研究:
他們用ABCD兩根長(zhǎng)均為L(L為75cm)的直電阻絲模擬輸電線,將導(dǎo)線連在兩根電阻絲之間某處模擬輸電線短路,在電阻絲的右側(cè)可以安裝檢測(cè)電路,電阻絲單位長(zhǎng)度的阻值為r(每厘米的電阻為2Ω),如圖甲所示。他們把一個(gè)電壓為U電源(提供4V穩(wěn)定電壓)一個(gè)定值電阻(阻值為300Ω)電阻箱R1(0-999.9Ω)和一塊電壓表(有兩個(gè)量程分別0-3V和0-15V)及開關(guān)S一個(gè)用導(dǎo)線連接起來(lái)裝入一個(gè)盒內(nèi),并引出兩根導(dǎo)線到盒外,制成檢測(cè)盒,如圖乙所示。檢測(cè)時(shí)將盒外的兩根導(dǎo)線分別與模擬輸電線BD端的兩接線柱相連,從而構(gòu)成檢測(cè)電路。通過(guò)讀取盒內(nèi)電壓表的示數(shù)經(jīng)過(guò)計(jì)算得知短路處到B端的距離。為了減小誤差,電壓表示數(shù)要不小于量程的三分之一(導(dǎo)線電阻忽略不計(jì))。
(1)電壓表的量程應(yīng)選取______V;
(2)當(dāng)電阻箱調(diào)為0,電壓表示數(shù)為3V時(shí),短路處到B的距離____m;
(3)如果知短路位置改變,考慮測(cè)量值超電壓表量程的可能。既要使電壓表的示數(shù)不小于量程的三分之一,又要確保不超電壓表量程,電阻箱R1的取值范圍____Ω;
(4)如果電阻箱已經(jīng)調(diào)到要求范圍內(nèi)的某阻值且讀數(shù)為R1,推導(dǎo)出短路處到B端距離L1與電壓表示數(shù)U0的關(guān)系式∶L1=______(用rUU0R1R0表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)要求作圖:
(1)作出圖甲AB物體在平面鏡中所成的像。
(_________)
(2)物體靜止在斜面上如圖所示,作出物體所受重力和物體對(duì)斜面壓力的示意圖。
(________)
(3)小磁針靜止在通電螺線管的正上方如圖所示,在圖中標(biāo)出電源的正、負(fù)極和磁感線方向。
(________)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表示某型號(hào)電烤箱銘牌部分參數(shù),其內(nèi)部電路圖如圖所示,R1和R2均為電阻絲,電烤箱在低溫檔正常工作0.5h所消耗的電能是 kWh,R2的阻值是 Ω.
額定電壓 | 220V | |
額定功率 | 高溫檔 | 1100W |
低溫檔 | 440W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是我國(guó)自主研制的一種中低空、長(zhǎng)航時(shí)、多用途電動(dòng)無(wú)人機(jī)。以下關(guān)于電動(dòng)無(wú)人機(jī)的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.無(wú)人機(jī)機(jī)身采用的復(fù)合材料密度小可減輕自重,便于操控
B.無(wú)人機(jī)在加速起飛時(shí),重力勢(shì)能增加,動(dòng)能增加,機(jī)械能增加
C.無(wú)人機(jī)降落后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離,是因?yàn)槭艿綉T性的作用
D.無(wú)人機(jī)機(jī)翼設(shè)計(jì)成“上凸下平”的形狀,目的是使無(wú)人機(jī)在飛行時(shí)獲得升力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華了解到有位記者在西安工程大學(xué)協(xié)同創(chuàng)新中心專家的指導(dǎo)下進(jìn)行了測(cè)試口罩對(duì)空氣的過(guò)濾效果的實(shí)驗(yàn)。他們用一款高性能的大容量散射光譜儀,測(cè)試口罩對(duì)空氣的過(guò)濾效果。首先進(jìn)行了一次空白實(shí)驗(yàn),即不給儀器的進(jìn)氣管戴口罩,300s后儀器檢測(cè)到空氣中的顆粒數(shù)為31981個(gè)。隨后依次為儀器的進(jìn)氣管戴上八種兒童口罩阻隔,分別持續(xù)維持5Pa負(fù)壓,測(cè)試300s后儀器檢測(cè)到的顆粒數(shù)量,計(jì)算出口罩的過(guò)濾效率。結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 口罩種類 | 單價(jià)(元/個(gè)) | 檢測(cè)到的顆粒數(shù)量(個(gè)) | 口罩的過(guò)濾效率 |
1號(hào) | 白色印花兒童防護(hù)口罩 | 3 | 10022 | 68% |
2號(hào) | 卡通織物口罩 | 17.5 | 26580 | 17% |
3號(hào) | 粉色嬰幼兒防護(hù)口罩 | 3.7 | 13515 | 58% |
4號(hào) | KN95兒童防護(hù)口罩 | 12 | 816 | 97.5% |
5號(hào) | 純白色獨(dú)立包裝一次性醫(yī)用口罩 | 3.5 | 10208 | 68% |
6號(hào) | 小號(hào)灰色印花獨(dú)立包裝一次性醫(yī)用口罩 | 3.5 | 14007 | 56% |
7號(hào) | 藍(lán)底印花醫(yī)用外科口罩 | 3.7 | 16504 | 48% |
8號(hào) | 藍(lán)色醫(yī)用護(hù)理口罩 | 3.7 | 7774 | 76% |
(1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,________口罩過(guò)濾效果最好,________口罩效果最差;
(2)過(guò)濾效率越高說(shuō)明阻擋灰塵和病菌的效率越________,顆粒物的通過(guò)率越 ________(兩空均選填“高”或“低”);
(3)過(guò)濾效率和呼吸阻力是衡量口罩的一對(duì)相互矛盾的指標(biāo),一般來(lái)說(shuō),過(guò)濾效率越高呼吸阻力就越大,佩戴起來(lái)就會(huì)感覺(jué)呼吸不暢,長(zhǎng)時(shí)間佩戴會(huì)覺(jué)得憋悶,阻力越小呼吸才會(huì)越順暢。所以要在過(guò)濾效果和空氣阻力中尋找一種平衡,建議選擇正規(guī)企業(yè)生產(chǎn)的________________口罩,兼具防護(hù)效果和透氣性;
(4)口罩的核心材料為中間那層熔噴布,纖維直徑可達(dá)1~5微米,帶有持久的靜電,利用帶電體可以_____的性質(zhì),捕捉微細(xì)塵埃,大大提高了過(guò)濾效率?谡直3址雷o(hù)能力的關(guān)鍵是要遠(yuǎn)離水,水分子在空氣中擴(kuò)散,灰塵、細(xì)菌、病毒在空氣中能隨著氣流飛到很遠(yuǎn)的地方,這些運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象_____ (選填“能”或“不能”)叫擴(kuò)散現(xiàn)象;
(5)小華向老師借到了一只如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)瓶,在它的內(nèi)部裝入少量激光打印粉,然后將A、B、C三種口罩依次在瓶口系緊,外面覆蓋一張餐巾紙,通過(guò)打氣筒打氣,使粉末飛揚(yáng),探究口罩的防護(hù)功能,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖丁所示,則防護(hù)功能最好的口罩是_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的四個(gè)沖程不是按照熱機(jī)正常工作的順序排列的,你認(rèn)為讓汽車獲得動(dòng)力的沖程是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“物體重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:幾個(gè)規(guī)格不同的彈簧測(cè)力計(jì)、若干質(zhì)量相同的鉤碼:
(1)選擇彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),在測(cè)力計(jì)量程都符合要求的情況下,應(yīng)選用分度值___(選填“大”或“小”)的彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)用如圖所示的方式測(cè)量鉤碼的重力,鉤碼靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于鉤碼重力的大小。彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)實(shí)質(zhì)是鉤碼對(duì)彈簧拉力的大小,簡(jiǎn)要說(shuō)明鉤碼對(duì)彈簧拉力的大小等于鉤碼重力的大小的原因____;
(3)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上畫出物體重力G與質(zhì)量m的關(guān)系;
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
質(zhì)量m/kg | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
重力G/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
(______)
(4)根據(jù)圖像,得出的探究結(jié)論是_____。
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