【題目】某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,請仔細(xì)觀察并回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過來顯示壓力的作用效果;
(2)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時,越大,壓力作用效果越;
(3)由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:一定時,受力面積越大,壓力作用效果越 .
(4)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)P乙P丁(填“大于”、“小于”或“等于”).
【答案】
(1)泡沫塑料凹陷程度
(2)壓力;明顯
(3)壓力;不明顯
(4)等于
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)中,泡沫的凹陷程度越大,壓力作用效果越明顯,用泡沫的凹陷程度來反映壓力作用效果.(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知,受力面積相同,壓力越大,泡沫凹陷程度越大,故可得結(jié)論:受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯.(3)比較乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知,壓力相同,受力面積越小,泡沫凹陷程度越大,故可得結(jié)論:壓力一定時,受力面積越大,壓力作用效果越不明顯.(4)壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān),壓力相同,受力面積相同時,壓強(qiáng)相同.所以P乙=P丁 . (1)泡沫塑料凹陷程度;(2)壓力;明顯;(3)壓力;不明顯;(4)等于. (1)壓力的作用效果是采用轉(zhuǎn)換法,通過泡沫的形變來體現(xiàn)的.(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知,受力面積的大小是相同的,壓力不同,泡沫的凹陷程度不同,由此得出壓力作用效果和壓力的關(guān)系.(3)比較乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知,壓力的大小是相同的,受力面積不同,泡沫的凹陷程度不同,由此得出壓力作用效果和壓力的關(guān)系.(4)壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān),壓力相同,受力面積相同時,壓強(qiáng)相同;壓強(qiáng)相同時,材料的形變程度不同,所以根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小時,還需要兩接觸面的材料相同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·天水卷】如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合,甲、乙兩表均為電壓表時,兩表示數(shù)之比U甲:U乙=3:1;當(dāng)開關(guān)S斷開,甲、乙兩表均為電流表,兩表示數(shù)之比I甲:I乙= ,相同時間內(nèi)R1、R2產(chǎn)生的熱量之比Q1:Q2= 。
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【題目】【2016·六盤水卷】如圖所示,甲為電路的連接情況,R1=20Ω,R2為滑動變阻器,乙為R3的I﹣U圖象,電源電 壓保持不變.當(dāng)S1閉合,S2斷開時,若滑片P在a端,則電流表示數(shù)為0.6A;若滑片P在b端,則電壓表示數(shù)為8V.求:
(1)電源電壓.
(2)滑動變阻器R2的最大阻值.
(3)當(dāng)S1、S2均閉合,且滑片P在a端時,求電流表的示數(shù).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一切浸入流體里面的物體都會受到________ 的力,這個力叫做________ .浮力的產(chǎn)生是因?yàn)榻肓黧w里面的物體上下表面有________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在自然界里,像煤、天然氣、汽油、水流、風(fēng)、電、太陽光等能夠提供能量的物質(zhì)資源,我們把它們都叫做__________;在石油、風(fēng)能、太陽能、電能、核能中屬于二次能源的是________。
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【題目】一本書放在水平桌面上,在下列各對力中,屬于平衡力的是( )
A. 書受到重力和書對桌面的壓力 B. 書對桌面的壓力和桌面對書的支持力
C. 桌受到的重力和地面對桌的支持力 D. 書受到重力和桌面對書的支持力
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【題目】在溫度計(jì)玻璃泡外蘸上一些酒精,則溫度計(jì)的示數(shù)將( )
A. 一直升高,直至穩(wěn)定
B. 一直降低,直至穩(wěn)定
C. 先升高后降低,直至穩(wěn)定
D. 先降低后升高,直至穩(wěn)定
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