15．下列的描述符合實(shí)際的是（　　）
A．人步行的速度約為5m/sB．人感覺到最舒適的溫度是37℃
C．一支鉛筆的長度約為170mmD．50米跑的成績約是4s

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

解答 解：
A、人步行的速度在1.1m/s．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
B、人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
C、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，新鉛筆的長度略小于20cm，在17cm=170mm左右．此選項(xiàng)符合實(shí)際；
D、中學(xué)生50m跑的時(shí)間在8s左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際．
故選C．

點(diǎn)評 物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．一束光在玻璃和空氣的界面上發(fā)生反射和折射時(shí)，它們的光路圖如圖所示．其中YY′是界面．右側(cè)是玻璃．CO是入射光線，OB是反射光線，OA是折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．光在真空中傳播的速度為3×108m/s．下列三種現(xiàn)象：a岸邊的樹在水中的倒影，b小孔成像，c海市蜃樓 這些現(xiàn)象中，利用了光的直線傳播規(guī)律的是b；利用光的反射成像的是a；利用光的折射現(xiàn)象成像的是c．（填字母代號）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字，看到如圖所示兩種情景．以下說法中正確的是（　�。�
A．甲圖中成的是實(shí)像；乙圖中成的是虛像
B．甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外；乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)
C．甲圖中的物距一定小于乙圖中的物距
D．甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀；乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．汽車散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用水的比熱容較大的性質(zhì)．已知天然氣的熱值是7.5×107J/m3，若某家庭一個(gè)月用8m3的天然氣，則這些天然氣完全燃燒時(shí)放出的熱量是6×108J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．教室里安裝的電子白板投影儀，其鏡頭的焦距為15cm．為了在白板上得到清晰的像，投影儀鏡頭到白板的距離應(yīng)（　　）
A．大于30 cmB．小于15 cm
C．等于30 cmD．大于15 cm小于30 cm

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在“探究音調(diào)與頻率的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置中．敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起；這是物理學(xué)中常用的轉(zhuǎn)換法；在“探究影響蒸發(fā)快慢因素”的實(shí)驗(yàn)中常用控制變量法．（選填“建模法”、“轉(zhuǎn)換法”、“控制變量法”、）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小明每天早上都喝牛奶，他想知道自己喝的牛奶密度是比水大還是比水小，于是分別實(shí)驗(yàn)室里的器材進(jìn)行了測量．
（1）將天平放在水平桌面上，游碼移到0刻線處，橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母向右端移動，使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平衡．
（2）在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是40cm3．
（3）再用天平測出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示；則量筒中早餐奶的質(zhì)量為42g．
（4）經(jīng)過計(jì)算可知，早餐奶的密度為ρ=1.05g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．兩鋁塊的體積之比為7：3，則它們的質(zhì)量之比為7：3，密度之比為1：1．

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同步練習(xí)冊答案