關(guān)于熱值、內(nèi)能和熱量，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收了熱量
B．同一物體，溫度越高內(nèi)能越大
C．燃料燃燒時，它的熱值越來越小
D．燃料燃燒得越充分，它的熱值越大
A、物體內(nèi)能增大，可能吸收了熱量，也可能對物體做了功，故A錯誤；
B、同一物體，溫度越高內(nèi)能越大，說法正確；
C、D、熱值與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與其它因素無關(guān)，故CD錯誤．
故選B．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于熱現(xiàn)象的幾種說法中，正確的是（　�。�
A．急剎車時車胎表面溫度升高，這是由于熱傳遞造成的
B．5月31日是世界“禁煙日”，吸“二手煙”是因為分子的擴散造成的
C．在高山上燒水，水沸騰了卻不太燙手，是因為氣壓越低，水的沸點越高
D．崔家營大壩建成蓄水后，對市區(qū)氣溫有一定的調(diào)節(jié)作用，是因為水的比熱容較小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為探究液體溫度升高時吸收的熱量的多少與哪些因素有關(guān)，小明同學作了如下的實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，實驗記錄如下表所示。
燒杯號
液體
質(zhì)量（g）
初溫（℃）
末溫（℃）
加熱時間（min）
1
水
300
25
55
12
2
水
150
25
55
6
3
煤油
300
25
55
6
4
煤油
300
25
40
3
根據(jù)小明的實驗記錄請你回答下列問題
（1）加熱時間的不同說明了___________________。
（2）分析比較_______(填燒杯號)燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：在質(zhì)量和升高的溫度都相同時，不同物質(zhì)吸收的熱量不同
（3）分析比較1、2兩燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是____________________
____________________________________________________________________
（4）分析比較3、4兩燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是____________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列幾種說法中，正確的是（　�。�
A．給冰加熱，冰的溫度不一定升高
B．把5℃的水放入0℃的房間，水將會結(jié)冰
C．放入冰箱冷凍室的罐裝飲料易爆裂，是由于水結(jié)成冰后體積變大的緣故
D．冰棒表面的“白霜”，是水蒸氣凝固形成的小冰晶

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（　�。�
A．所有的固體吸收熱量，由固體變成液體時溫度保持不變
B．所有的物體放出熱量時溫度都要降低
C．用手摸冰感到比用手摸水涼，是因為水的溫度一定比冰的溫度高
D．蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

右表是某電水壺的銘牌。該電水壺把1.2 kg的水從25 ℃加熱到100 ℃。［c水=4.2×103 J/(kg·℃)］求：

(1)水吸收的熱量；
(2)若電水壺產(chǎn)生的熱量有90%被水吸收，則此次電流做了多少功；
(3)若此次加熱時間為300 s，通過計算說明此時電水壺是否正常工作？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明在老師指導下，用一個標明“1800revs/（kW?h）”的電能表測量某盞燈的電功率，他讓其它用電器停止工作，在10min內(nèi)測得轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過的轉(zhuǎn)數(shù)為30轉(zhuǎn)，則這盞燈的電功率為　 　W．若這盞燈正常工作42min消耗的電能全部被水吸收，則可使質(zhì)量為　 　kg的水溫度從20℃升高到70℃．（c水=4.2×103J/（kg?℃））

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力．同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，這說明“可燃冰”的　     　很大．若以10倍的關(guān)系粗略計算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可以使　       　kg的水升高40℃．（c水=4.2×103J/（kg?℃），q煤氣=4.2×l07J/kg）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了比較沙子和水吸熱升溫現(xiàn)象，小明做了如圖所示的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的沙子和水，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：
（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示沙子和水      ．

（2） 分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的沙子和水，升高相同的溫度，水吸收的熱量    （選填”大于”或”小于”）沙子吸收的熱量．
（3） 根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以可以推想，如果給質(zhì)量相同的沙子和水加熱相同的時間，則     升高的溫度會更高些，兩者增加的內(nèi)能比較：    。

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