在圖電路中，R1=10Ω，R2=20Ω，閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)為0.3A．

（1）電阻R1兩端的電壓是多少？

（2）通過R2的電流是多少？

（3）電路的總功率是多少？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆河南省漯河市召陵區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示的電路，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖線如圖乙所示．根據(jù)圖線的信息可知： （甲/乙）是電壓表V2示數(shù)變化的圖線，電源電壓為 V，電阻R1的阻值為 Ω，電阻R2的最大功率是 W．

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科目：初中物理 來源：2016屆甘肅省天水市甘谷縣初三期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

在研究杠桿平衡條件的實驗中：

（1）小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，按圖1所示，通過加掛鉤分別改變F1、F2，仍使杠桿在水平位置平衡，并用刻度尺在杠桿上測出對應(yīng)的L1和L2，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)

F1/N

L1/cm

F2/N

L2/cm

1

1

8

2

4

2

2

8

1

16

3

2

12

3

8

小明通過觀察以上實驗裝置，并分析數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：“動力乘以動力作用點到支點的距離=阻力乘以阻力作用點到支點的距離”．小華認為小明的結(jié)論不正確，小華為了驗證自己的觀點．只將如圖1中的F1改用彈簧測力計來拉．實驗中改變拉力的 ．仍使杠桿在水平位置平衡時，比較拉力的 ，即可證明小華的觀點是否正確．

（2）某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來驗證杠桿平衡的條件，如圖2所示，當杠桿在水平位置平衡時，他測出從支點O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大�。麥y力臂的方法是 的（選填“正確”或“錯誤”）．如果將兩邊的硬幣以相同速度同時勻速向支點移動的過程中，則杠桿 （選填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右傾斜”）．

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科目：初中物理 來源：2016屆甘肅省天水市甘谷縣初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲、乙兩個均勻的實心正方體放在水平地面上，它們各自對地面的壓強相等．若分別在甲、乙上沿水平方向截去高度相等的部分后，則剩余部分的（ ）

A．甲的體積可能等于乙的體積

B．甲的質(zhì)量可能小于乙的質(zhì)量

C．甲對地面壓強一定等于乙對地面的壓強

D．甲對地面壓力一定大于乙對地面的壓力

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科目：初中物理 來源：2016屆甘肅省天水市甘谷縣初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于機械運動的概念，下面錯誤的是（ ）

A．平常所說的運動和靜止都是相對于參照物來說的

B．選取不同的參照物來描述同一物體的運動，其結(jié)果可以是不同的

C．所謂參照物就是我們假設(shè)不動的物體，以它作為參考研究其他物體的運動情況

D．研究物體運動，選擇地面作參照物最適宜，因為地面是真正不動的物體

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省泉州市初三期末物理卷（解析版） 題型：作圖題

請將圖中所示元件，連接成符合安全用電要求的家庭電路．

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省泉州市初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是小明設(shè)計的電子秤的原理圖，其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起，AB間有可收縮的導(dǎo)線，R1為定值電阻．當閉合開關(guān)S，壓力F增大時，電流表與電壓表示數(shù)變化情況是（ ）

A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

B．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

C．電流表、電壓表示數(shù)都變大

D．電流表、電壓表示數(shù)都變小

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省泉州市初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

炎熱的盛夏，赤腳站在水中感到?jīng)鏊咴谏惩辽细械綘C腳，引起這種反差的原因是由于水和沙土具有不同的（ ）

A．熱量 B．質(zhì)量 C．比熱容 D．密度

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省資陽市簡陽市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

在做凸透鏡成像的實驗時，首先要把蠟燭、凸透鏡、光屏放在一直線上，然后點燃蠟燭，調(diào)整三者的高度，使它們的中心大致在 ，這樣做的目的是 ，若凸透鏡焦距為10cm，將一物體放在距透鏡30cm處將成 像， 就是應(yīng)用這一成像性質(zhì)的光學(xué)儀器之一．

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