自行車(chē)是我們熟悉的交通工具，從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí)。例如：輪胎上刻有花紋，是通過(guò)_____來(lái)增大摩擦的：剎車(chē)時(shí)用力捏閘，是通過(guò)_____來(lái)增大摩擦的；滾動(dòng)軸承的內(nèi)外圈之間裝有鋼球或鋼柱，是通過(guò)_____來(lái)減小摩擦的。

增大接觸面的粗糙程度 增大壓力 用滾動(dòng)代替滑動(dòng) 【解析】輪胎上刻有花紋，是通過(guò)增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦的；剎車(chē)時(shí)用力捏閘，是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦的；滾動(dòng)軸承的內(nèi)外圈之間裝有鋼球或鋼柱，是通過(guò)滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆八年級(jí)上冊(cè)物理第四章第一節(jié)光的直線傳播練習(xí) 題型：單選題

陽(yáng)光燦爛的日子，在茂密的樹(shù)林下，常能在地上見(jiàn)到許多圓形的光斑，這些光斑是（　　）

A. 太陽(yáng)的虛像 B. 太陽(yáng)的實(shí)像 C. 樹(shù)葉的影子 D. 樹(shù)葉的實(shí)像

B 【解析】試題分析：光斑是太陽(yáng)經(jīng)過(guò)樹(shù)葉縫隙形成的像，樹(shù)葉縫隙就是小孔，這些光斑是由于光沿直線傳播，通過(guò)小孔成的太陽(yáng)的實(shí)像，所以光斑是太陽(yáng)的形狀，與孔的形狀無(wú)關(guān)。因此不是樹(shù)葉的像，也不是太陽(yáng)的虛像，更不是樹(shù)葉的影子。 故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理第十五章第1節(jié) 電能表與電功 同步檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究電流做功多少與電壓、電流的關(guān)系”的活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙三個(gè)電路．

（1）實(shí)驗(yàn)中我們通過(guò)比較_____來(lái)比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少，所用的兩燈L1和L2規(guī)格是_____（選填“相同”或“不同”）．

（2）利用圖甲可以研究電流做功多少與_____ 的關(guān)系．經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們認(rèn)為圖甲電路存在一個(gè)缺陷，其缺陷在于_____．

（3）在乙圖的實(shí)驗(yàn)中，兩燈都發(fā)光，但燈L1較亮，燈L1兩端的電壓也較大，根據(jù)此現(xiàn)象可以得出的初步結(jié)論是_____．

（4）某同學(xué)想利用丙圖來(lái)研究電流做功與電壓的關(guān)系，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置來(lái)改變燈兩端電壓，他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中存在什么問(wèn)題？_____．

燈泡的亮度 不同 電流大小 無(wú)法控制燈兩端的電壓，利用利用滑動(dòng)變阻器保護(hù)電路 在電流和時(shí)間相同的情況下，電壓越大，電流做的功越多 不能控制電流相同 【解析】(1)燈泡越亮功率越大，在相同時(shí)間里消耗的電能越多，電流做功越多。所以我們可以通過(guò)燈泡的亮度來(lái)比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少；(2)圖甲中兩燈并聯(lián)，兩燈兩端的電壓相等，電流表分別測(cè)出燈泡的電流，由W=UIt，可知這是探究電流做功與電流大小的...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理第十五章第1節(jié) 電能表與電功 同步檢測(cè)題 題型：單選題

電流在一段電路上做的功，決定于電路中的（ ）

A. 電流

B. 電流和這段兩端電路的電壓

C. 電路兩端的電壓、電流和通電時(shí)間

D. 電流、這段電路兩端的電壓和電路中的電阻

C 【解析】電流在一段電路做的功等于電路兩端的電壓，通過(guò)電路的電流和通電時(shí)間的乘積，即：W=UIt，因此電流在一段電路上做的功，決定于電路兩端的電壓、電流和通電時(shí)間。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年度商丘市八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力 綜合練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)示意圖．

（1）本實(shí)驗(yàn)多次用到控制變量的方法，如：①實(shí)驗(yàn)中讓同一小車(chē)從同一斜面的同一高度自由滑下是為了__________________________________________.

②使用同一輛小車(chē)，還可以保證小車(chē)對(duì)水平面的_____不變，摩擦力只與平面的粗糙程度有關(guān)．

（2）本探究中，我們得出了的結(jié)論是：水平面越光滑，小車(chē)受到的摩擦力越_____，小車(chē)的距離越_____，小車(chē)速度變化越_____．

（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行合理外推，假若平面足夠光滑，小車(chē)在水平方向不受力，小車(chē)將做_______________，在此基礎(chǔ)上牛頓總結(jié)了前人的研究成果，概括出了牛頓第一定律．

使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)具有相同的速度 壓力 小 遠(yuǎn) 慢 勻速直線運(yùn)動(dòng) 【解析】解答：(1)①使小車(chē)從同一高度滑下，目的是為了讓小車(chē)到達(dá)水平面就具有相同的速度；②用同一輛小車(chē)做實(shí)驗(yàn)，小車(chē)對(duì)水平面的壓力不變，摩擦力只與平面的粗糙程度有關(guān)。 (2)由圖示實(shí)驗(yàn)可知：水平面越光滑，小車(chē)受到的摩擦力越小，小車(chē)的距離越遠(yuǎn)，小車(chē)速度變化越慢。(3)從實(shí)驗(yàn)可以得出，小車(chē)受到的阻力越小，小車(chē)滑行的距離越遠(yuǎn)；假...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年度商丘市八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力 綜合練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，物體甲重30N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止．物體乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)．則甲受到的摩擦力f甲和乙受到的摩擦力f乙分別是（ ）

A. f甲=30N，f乙=60N

B. f甲=30N，f乙=40N

C. f甲=50N，f乙=60N

D. f甲=50N，f乙=40N

B 【解析】解答：(1)以物體甲為研究對(duì)象,甲物體在水平方向受到壓力和墻壁的支持力,豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力,由于甲物體靜止,因此這兩對(duì)力都是平衡力,所以f甲＝G甲＝30N.(2)以乙物體為研究對(duì)象,乙物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力,水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,由于乙勻速向右運(yùn)動(dòng),因此拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,所以f乙＝F乙＝40N...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè)11.1 功檢測(cè)題 題型：計(jì)算題

一個(gè)人用50 N的力往下按杠桿，把一個(gè)物體舉高了0.5 m，如果手下降的高度為2 m，這時(shí)人做了多少功____？被舉高的物體有多重______？

100J 200N 【解析】由題知：F＝50N；s＝2m；h＝0.5m；(1)W＝Fs＝50N2m＝100J；(2)由功的原理Fs＝Gh得：G＝ ＝＝200N.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè)11.1 功檢測(cè)題 題型：單選題

如圖所示，李晶同學(xué)將放在課桌邊的文具盒水平推至課桌中央，她針對(duì)此過(guò)程提出了如下的猜想。你認(rèn)為合理的是（ ）。

A. 文具盒所受重力對(duì)它做了功 B. 文具盒所受支持力對(duì)它做了功

C. 文具盒所受的推力 F對(duì)它做了功 D. 在此過(guò)程中沒(méi)有力對(duì)文具盒做功

C 【解析】文具盒受到的重力和支持力在豎直方向上，而文具盒在水平方向上運(yùn)動(dòng)，所以重力和支持力沒(méi)有做功；文具盒受到水平的推力作用，并且文具盒在水平方向上移動(dòng)了一段距離，所以推力對(duì)文具盒做了功。故選C.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：北京市東城區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，物體A的長(zhǎng)度的測(cè)量值為_(kāi)_______cm。

3.20 【解析】此刻度尺一個(gè)大格為1 cm，里面有10個(gè)小格，分度值為1 mm，所以物體的長(zhǎng)度為3.20 cm.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案