(2011?梧州)小王同學(xué)聽(tīng)到上課鈴響了,他一口氣從一樓跑到四樓,所用時(shí)間為10s,那么他上樓過(guò)程中所做功的功率最接近下面哪個(gè)值( 。
分析:上樓是克服自身的重力做功,功是重力和樓高的乘積,我們可以先估測(cè)出小王同學(xué)的重力,再估測(cè)出樓高,求出功,功除以時(shí)間就是功率.
解答:解:小王同學(xué)的體重約為500N,一層樓高約為3m,一樓到四樓是三層樓的高度,樓高約為9m.
上樓的功率:
P=
W
t
=
Gh
t
=
500N×9m
10s
=450W.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)功率的估算,考查了學(xué)生對(duì)自身的體重和樓高的估測(cè),是一道基礎(chǔ)題,平時(shí)要注意多觀察、多積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?梧州)小明同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)如圖所示,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向
(填“上”或“下”)調(diào)整,調(diào)整后光屏上成的是倒立、
縮小
縮小
(填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像,在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是
照相機(jī)
照相機(jī)

(2)在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,觀察到光屏上的像變模糊了,此時(shí)要使光屏上成清晰的像,應(yīng)該將光屏
遠(yuǎn)離凸透鏡
遠(yuǎn)離凸透鏡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?梧州)下列現(xiàn)象中不能用分子熱運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)解釋的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?梧州)小明同學(xué)在測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率時(shí),他連接實(shí)物電路如圖所示.
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
(填“閉合”或“斷開(kāi)”)狀態(tài).為保護(hù)電路,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)到
A
A
(填“A”或“B”)端.
(2)小明合理地連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)變阻器滑片,小燈泡始終不亮,于是小明提出如下猜想:
A.可能是燈絲斷了     B.可能是小燈泡短路    C.可能是變阻器斷路
究竟哪個(gè)猜想正確,可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷(電流表和電壓表均無(wú)故障,以下判斷結(jié)果均填猜想序號(hào)).
①電流表示數(shù)不為零,電壓表示數(shù)為零,判斷結(jié)果為
B
B
;
②電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)不為零,判斷結(jié)果為
A
A
;
③電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為零,判斷結(jié)果為
C
C
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2.0 2.5 2.8
電流I/A 0.19 0.22 0.23
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)得如上表中的三組數(shù)據(jù).小明按1、2、3次的實(shí)驗(yàn)順序觀察到小燈泡越來(lái)越亮,小明根據(jù)觀察到的現(xiàn)象和表格中的數(shù)據(jù)總結(jié)出:小燈泡的實(shí)際功率
越大
越大
,小燈泡越亮.
(4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)計(jì)算可知,小燈泡的額定功率是
0.55
0.55
W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?梧州模擬)今年3月24日,2008年北京奧運(yùn)會(huì)的圣火在希臘古奧林匹亞遺址點(diǎn)燃,羅雪娟是首位進(jìn)行北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的中國(guó)火炬手.火炬質(zhì)量為985g,假設(shè)羅雪娟在水平路面上跑過(guò)10m的過(guò)程中,她手舉的“祥云”火炬保持高度不變,如圖所示,那么在這過(guò)程中,她對(duì)火炬做的功是
0
0
J.火炬外殼使用了輕薄的鋁合金材料,這主要是利用了它具有
密度小
密度小
的特性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案