【題目】在“研究水的沸騰”實驗中:
(1)所用的液體溫度計是利用液體的____________性質(zhì)制成的,為了完成本次實驗,由表格知,應選用測溫物質(zhì)為_____________的溫度計.
(2)如圖甲所示,剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)在溫度計管壁上出現(xiàn)了一層小水珠,使管壁模糊,很難看清示數(shù),這層小水珠是熱水中的水蒸氣遇到冷的溫度計管壁時_______(填物態(tài)變化名稱)而產(chǎn)生的。
(3)燒杯上方加一紙蓋后進行實驗,如圖乙所示.每隔1min記錄溫度計示數(shù)(見下表),4min時溫度計示數(shù)如圖丙所示,此時溫度為__℃,直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點為_______℃.
(4)實驗中給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時間的關(guān)系如下圖中a圖線所示,若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度與時間的關(guān)系圖線正確的是___________
A、 a圖線 B、 b圖線 C、 c圖線 D、 d圖線
【答案】 熱脹冷縮 水銀 液化 96 98 C
【解析】(1)液體溫度計是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,為了完成本次實驗,水的沸點大約100℃,而表格中酒精的沸點只有78℃,所以不能用來測量水的沸點溫度,水銀的沸點為357℃,可以用來測量水沸騰的實驗溫度。
(2)小水珠,是熱水蒸發(fā)的水蒸氣遇較冷的溫度計液化而形成的。
(3)如圖的溫度計單位℃,分度值是1℃,所以丙圖所示溫度為96℃;
由表格知,達到98℃以后,吸熱水溫不再升高,即為水的沸點,是98℃。
(4)水的質(zhì)量增加,升高相同溫度要吸收更多的熱量,所以升溫會變慢,其它條件不變,水的沸點不會變,所以選C圖。
答案:(1). 熱脹冷縮 (2). 水銀 (3). 液化 (4). 96 (5). 98 (6). C
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【題目】下列說法正確的是( )
A、運動的物體有慣性,靜止的物體沒有慣性
B、彼此不相互接觸的物體不可能發(fā)生力的作用
C、在平衡力的作用下,物體一定處于靜止狀態(tài)
D、靜止在水平桌面上的書,書的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力
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【題目】某研究性學習小組設計了一種測定風力的裝置,其原理如圖甲所示.迎風板與一輕質(zhì)彈簧一端相連,穿在光滑的金屬桿上,彈簧由絕緣材料制成,均勻金屬桿的阻值隨長度均勻變化,工作時迎風板總是正對風吹來的方向,電路中左端導線與金屬桿M端相連,右端導線接在迎風板上N點并可隨迎風板在金屬桿上滑動,兩端導線與金屬桿均接觸良好.已知電源電壓恒為4.5V,定值電阻R=1Ω,金屬桿接入電路中的電阻Rx與迎風板所承受風力F的關(guān)系如圖乙所示.
(1)若迎風板的面積為100cm2,當Rx=2.5Ω時,求迎風板所受的壓強.
(2)無風時,求定值電阻R消耗的電功率;
(3)如果電壓表的量程為0~3V,求該裝置所能測量的最大風力.若只將電壓表的表盤上數(shù)值修改,可改裝為能夠直接讀出風力大的小風力表,試說明改裝后的風力表刻度是否均勻.
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【題目】中央二臺“真假實驗室”探究,剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會被“凍”在冰棍上,這時舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對應的圖象是( )
A. B. C. D.
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【題目】閱讀短文,回答問題.
汽車防凍液
汽車在行駛時,發(fā)動機的溫度會升得很高.為了確保安全,可用水循環(huán)進行冷卻.實際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長時間開車也不容易沸騰.有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點、沸點不同,具體數(shù)值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比).
在給汽車水箱中加防凍液時,宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10~15℃.考慮到混合液中防凍液的含量過高會影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過高.
(1)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點的變化情況
是(_________)
A.逐漸升高 B.逐漸降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高
(2)若某地常年最低氣溫為-15℃,對該地區(qū)汽車來說,在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選(_________)
A.30% B.40% C.60% D.90%
(3)請在圖中作出混合液沸點與防凍液含量的關(guān)系圖像____________;
(4)由圖像可以推知,防凍液的含量達到75%時,混合液的沸點大約是__________℃.
(5)長時間使用后,汽車水箱中的混合液會減少.與原來相比,混合液的沸點________(選填“升高”、“降低”或“不變”),其原因是________________________________
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【題目】在“測小燈泡電功率實驗”中,電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V。
(1)請用筆畫線代替導線將圖甲所示的實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈變亮).
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應調(diào)至最_________(填“左”或“右”)端。
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路故障原因是_____________。
(4)故障排除后,閉合開關(guān),移動滑片,當電壓表示數(shù)為1.5V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則此時小燈泡的功率為___W。若使小燈泡正常發(fā)光,應將滑片向_________(填“左”或“右”)端移動。
(5)若將圖甲中小燈泡換成定值電阻,其他元件不變,下列實驗可完成的是( )
A.探究通電導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
B.探究電流與電壓的關(guān)系
C.探究電流與電阻的關(guān)系
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【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在平板上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動。
(1)如圖甲,當E、F在同一平面上時。讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大小;改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀測幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較_________________________。若將AO向ON靠近,則OB_________(選填“靠近”或“遠離”)ON。
(2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),這樣做的目的是為了_____________。
(3)本實驗得出的結(jié)論是________________________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家準備購輛新車,在汽車城里,售車的服務員向他們推薦一款車型:該型號的轎車百公里耗油量約為8L,發(fā)動機的平均功率為23KW.求汽車以72km/h的速度勻速行駛100km的過程中[已知汽油密度為0.75×103kg/m3,熱值為4.6×107J/kg];
(1)汽車勻速行駛的過程中受到的阻力;
(2)汽車發(fā)動機的效率.
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