7．下列對我們身邊一些數(shù)據(jù)的估測，合理的是（　　）
A．中學生站在水平地面上時對地面的壓力約為500N
B．一個雞蛋的質(zhì)量約為500g
C．泰山頂峰的大氣壓約1.5×105Pa
D．在標準大氣壓下活塞式抽水機能把20m深處的水抽到地面

分析 估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法，結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項．

解答 解：A、中學生的質(zhì)量約為50kg，所以其重力是：G=mg=50kg×10N/kg=500N，站在水平地面上時對地面的壓力F=G=500N，故A符合題意；
B、一個雞蛋的質(zhì)量約為50g，500g太大了，故B不符合題意；
C、泰山山頂峰位置比較高，氣壓低于標準大氣壓1.013×105Pa，故C不符合題意；
D、1標準大氣壓支持約10m高的水柱，故在標準大氣壓下活塞式抽水機不能把20m深處的水抽到地面；故D不符合題意；
故選A．

點評 估測是一種科學的近似計算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．“響鼓需要重錘敲”，這句話說明聲源振幅越大，聲音的響度越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．電和磁是密不可分的，請根據(jù)題目要求回答下列問題：
（1）如圖1是直流電動機原理圖，其中F是換向器，它能使線圈經(jīng)過平衡位置時自動改變其中電流方向，從而使線圈能連續(xù)轉動．
（2）通電后，轉動的線圈中dc邊受力方向跟磁場方向和電流方向有關，直流電動機轉動過程中把電能轉化為機械能．

（3）圖2是某同學所裝配的直流電動機模型，他正確連接電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)電動機沒有如期轉動起來，而他輕輕撥了一下線圈，電動機就能連續(xù)轉動了，由此寫出一條你認為電動機不會轉動的原因：啟動時線圈在平衡位置．如果要讓電動機的轉動速度加大，你認為他可以怎么做？請你寫出一種方法：可以增強磁場或增大電流．
（4）圖3是小張在探究電磁感應現(xiàn)象時所做的幾個實驗，由圖3中甲乙（用甲、乙、丙表示）兩圖可以得出下述結論：感應電流方向與導體作切割磁感線運動方向有關，很多學校的同學都在操場用長導線來做書本上“差動電線發(fā)電”的實驗，在導線長度和搖線快慢一定時，你認為兩個搖動電線的同學應該選擇下列哪種方向站立，電流會更大？A（選填序號）
A．兩同學東西方向站立
B．兩同學南北方向站立．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．后端挑著裝滿道具的寶箱”，前端挑著由活動支架與花布組成的“戲臺”，江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人肖秋林就這樣挑著擔子四處游走，表演了40多年“一人一臺戲”的布袋木偶戲．如圖所示，假設“戲臺”重100N，裝了道具的“百寶箱”重200N，它們的懸掛點A、B之間距離為l.5m，扁擔視作重力不計的硬直棒．
（1）挑起擔子時，“百寶箱”被提高了0.6m，這一過程中，需要克服“百寶箱”重力做多少功？
（2）假設肩膀與扁擔的接觸點為D，當手不對扁擔施加力的作用時，要使扁擔在水平位置平衡，前端懸掛點A與點D的距離多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．如圖為通電螺線管與條形磁鐵之間的磁場分布，請根據(jù)小磁針的指向，在圖中標出磁感線的方向以及條形磁鐵的N、S極和電源的正負極．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．在測定大氣壓的實驗中，小明設計并進行了如下的實驗
①將蘸水的塑料掛鉤吸盤按壓在水平的玻璃板上，擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣，測出吸盤與玻璃板接觸的面積為S；
②將裝有適量細砂的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上；
③用小勺輕輕地向小桶內(nèi)加沙，直到塑料吸盤剛好脫離玻璃板，用天平測出這時塑料吸盤、小桶和沙的總質(zhì)量為m．
請完成下列問題：
（1）吸盤脫離玻璃板時，空氣對塑料吸盤的壓力F=mg，（用以上提供的字母表示）
測得大氣壓數(shù)值的表達式是：p大氣壓=$\frac{4mg}{πqognlsu^{2}}$．
（2）實驗中誤差產(chǎn)生的主要原因是（寫出一條即可）：吸盤內(nèi)空氣未排干凈．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．在眼球中，起成像作用和感受光線刺激的感受器分別位于（　　）
A．晶狀體、視網(wǎng)膜B．晶狀體、脈絡膜C．晶狀體、角膜D．玻璃體、視網(wǎng)膜

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．甲乙兩人分別坐在兩列沿東西方向行駛的列車上，當他們同時經(jīng)過某地時，甲看到窗外的雨滴相對車窗豎直下落，乙看到雨滴相對車窗向東下落，則（　�。�
A．窗外無風，甲乙均向西B．窗外無風，甲靜止，乙向西
C．窗外刮東風，甲乙均向東D．窗外刮東風，甲向東，乙靜止

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．為了估測本地大氣壓，某同學用吸盤、玻璃板和以及彈簧測力計設計實驗：把吸盤吸在玻璃板上如圖（a），測出吸盤的面積為S，用彈簧測力計豎直向上緩慢拉動吸盤．多次實驗，記下吸盤剛好脫離玻璃板時的拉力．根據(jù)可知，此時的拉力與大氣對吸盤的壓力大小相等．然后用公式計算出大氣壓強．多次實驗的目的是．實際操作時發(fā)現(xiàn)如下問題：

（1）吸盤吸附在玻璃板上之前，往往先要對吸盤哈氣或者蘸少許水，原因是便于擠出氣泡，使吸盤更多的面積粘在玻璃．
（2）操作時發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的量程太小，就利用杠桿設計了如圖（b）的改進實驗．測得吸盤剛好脫離玻璃板時，測力計的拉力為F．由此計算出此地的大氣壓值為p=$\frac{3F}{S}$．
（3）通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)此次的測量值與氣象部門提供的數(shù)據(jù)相比偏小，請所學知識猜想可能因實際面積小于吸盤面積．

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