某物理興趣小組的同學為了用實驗來探究“電流一定時,導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,向?qū)嶒炇医鑱砹巳缦聦嶒炂鞑模弘娫础㈤_關(guān)、滑動變阻器、電阻箱(符號)、電壓表、電流表及導(dǎo)線.他們通過實驗完成了探究.
①請你在右邊空白處畫出他們探究的實驗電路圖.
②該電路中滑動變阻器的作用是______
③要完成該探究實驗,需要記錄的物理量為______.
【答案】分析:(1)電功率、電阻、電流的關(guān)系為P=I2R,研究電功率與電阻的關(guān)系時,控制電流一定;
(2)實驗中,通過移動滑動變阻器的滑片,保持電路中的電流一定;
(3)實驗中記錄電壓表U和電流表示數(shù)I,以及電阻箱電阻,根據(jù)P=UI計算出電功率和電阻箱電阻進行對比分析.
解答:解:(1)電壓表測電阻箱兩端電壓,電流表測電流,電阻箱與滑動變阻器串聯(lián),電路圖如下:

(2)該電路中滑動變阻器的作用除保護電路外,還起到調(diào)節(jié)電路中的電流,使每次流過R的電流相等的作用;
答:該電路中滑動變阻器的作用是:調(diào)節(jié)電路中的電流,使每次流過R的電流相等的作用.
(3)該實驗的主要步驟是:①將電阻箱調(diào)到一適當阻值,閉合開關(guān),讀出電壓表、電流表的示數(shù),并記下電阻箱的阻值;
②改變電阻箱為另一適當阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值,使電流表示數(shù)與第①步相同,讀出電壓表示數(shù),并記下此時電阻箱的阻值.
因此需要記錄的物理量有:電壓表示數(shù)U、電流表示數(shù)I、電阻箱阻值R.
答:要完成該探究實驗,需要記錄的物理量為U、I、R.
點評:(1)本探究實驗也是控制變量法思想的運用,實驗中要牢牢把握電流一定這一不變量;
(2)電壓表的作用是測量電阻箱兩端的電壓,便于用公式P=UI計算電功率.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?無錫)某物理興趣小組的同學為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積之間的定量關(guān)系,設(shè)計了如圖甲所示的電路.實驗時他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置,通過比較電壓表的示數(shù)來比較電阻絲的大。F(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如下表所示:
編號材料長度(m)橫截面積(mm2
A鎳鉻合金0.30.5
B鎳鉻合金0.60.5
C鎳鉻合金0.31.0
D康銅絲0.30.5
E康銅絲0.31.0
F康銅絲0.80.8
(1)在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度之間的定量關(guān)系時,他們將編號為
A、B
A、B
兩根金屬絲對應(yīng)接入電路1和2的位置,當發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1:U2接近
1:2
1:2
時,可以初步判定:在導(dǎo)體的材料和橫截面積相同的條件下,導(dǎo)體的電阻與其長度成正比.
(2)在探究過程中,如果將編號為A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置,則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與
橫截面積
橫截面積
之間的定量關(guān)系.
(3)在“交流與合作”時,有位同學提出:用如圖乙所示的電路,將所選的金屬絲分別接入電路M、N之間,讀出電流,然后利用電流跟電阻之間的反比關(guān)系,也能探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積之間的定量關(guān)系.你認為他的實驗方法合理嗎?請說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

16、離海平面越高,大氣壓強越
.如圖所示為某物理興趣小組的同學,在高山上某處做的托里拆利實驗,此處的大氣壓強是
740mm水銀柱
,最早測出大氣壓的科學家是
托里拆利

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2005?成都)某物理興趣小組的同學在查閱資料時了解到,實際的電流表電阻雖然很小,但并不為零,實際的電壓表電阻雖然很大,但并不是無窮大.通過請教老師,他們進一步了解到,電流表既可以用于測量電流,也可以在一定條件下測量電壓;通過給小量程電流表串聯(lián)或并聯(lián)一個適當阻值的定值電阻,還可以將它改裝成電壓表或大量程電流表.老師還特別強調(diào),觀察電流表,要注意指針滿偏時的電流值,滿偏電流的值在數(shù)值上等于該表的量程.在老師的指導(dǎo)下,該小組完成了將電流表改裝成電壓表的實驗方案.該方案的要點有:
①設(shè)計電路:按右上圖的方式給刻度均勻的電流表A串聯(lián)一個電阻R,虛線框內(nèi)即為改裝后的電壓表V;
②計算R的值:若電流表A的滿偏電流為IA,電阻為RA,改裝成的電壓表V的量程為UV,則由IA=
UV
RA+R
可得到R的值;
③給表盤重新標注示數(shù):若通過電流表A的電流為I,改裝成的電壓表V兩端的電壓為U,則由I=
U
RA+R
的變形式U=I(RA+R)可對表盤上每根刻度線重新進行標注.由于RA+R是一個定值,因此U與I是正比關(guān)系,所以改裝成的電壓表V的刻度仍是均勻的.
現(xiàn)準備只接入一個電阻R,將一個滿偏電流IA=0.1A電阻RA=0.5Ω,刻度均勻的電流表改裝成一個量程為0.6A的電流表.請你參考上述信息,完成下列任務(wù):
(1)在右側(cè)的虛線框內(nèi)畫出改表的電路圖.
(2)計算出接入電阻R的阻值.
(3)簡述理由,說明改裝后的電流表的刻度是否均勻.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?海淀區(qū)一模)某物理興趣小組的同學想利用熱敏電阻制作一個簡易電子溫度計.他們首先測量了該熱敏電阻的阻值隨溫度變化的關(guān)系,并繪制成如圖甲所示的圖象.然后找來一塊電壓表、一臺恒壓電源、定值電阻R0、開關(guān)和一些導(dǎo)線,按照圖乙所示的電路連接,制作成一個電子溫度計.
(1)根據(jù)圖甲,該熱敏電阻在100?C時的電阻值為
100
100
Ω;
(2)被測物體的溫度越高,電壓表的示數(shù)越
(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是某物理興趣小組的同學連接的家庭電路斷開開關(guān),燈不亮,用電壓表測開關(guān)兩端的電壓為
 
V.若站在地上的人不小心用手接觸到了電路中的A點卻沒有觸電,則開關(guān)處于
 
 (選填“閉合”或“斷開”)狀態(tài).

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