如圖所示,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,可以感受到在A點用力容易把門關(guān)上。這說明力的作用效果與下列哪個因素有關(guān)
A. 大小 B. 方向 C. 作用點 D. 受力面積
科目:初中物理 來源:四川省巴中市南江縣2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:選擇題
相同質(zhì)量的實心鐵塊和鋁塊分別掛在彈簧測力計下,當把鐵塊、鋁塊都浸沒在水中時,不碰容器底(ρ鐵>ρ鋁),則:
A. 掛鐵塊的彈簧測力計示數(shù)大 B. 掛鋁塊的彈簧測力計示數(shù)大
C. 兩個彈簧測力計示數(shù)一樣大 D. 兩個彈簧測力計示數(shù)大小無法判斷
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科目:初中物理 來源:江蘇省淮安市2017年九年級中考模擬物理試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是( )
A. 圖甲中,小孔成的是倒立的虛像
B. 圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼
C. 圖丙中,白光通過三棱鏡要分解成紅、橙、黃、綠、藍、灰、紫七色光
D. 圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律
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科目:初中物理 來源:廣西北海市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:選擇題
如圖示,用水平力F將放在課桌邊的文具盒推至課桌中央,此過程中對文具盒做功的力是
A. 文具盒所受重力
B. 文具盒所受支持力
C. 文具盒所受的推力F
D. 沒有力對文具盒做功
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科目:初中物理 來源:廣西北海市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:選擇題
如圖所示的幾種杠桿中,在使用時屬于省力杠桿的是
A. 用羊角錘拔釘
B. 用槳劃賽艇
C. 用魚桿釣魚
D. 用掃帚掃地
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
觀察、實驗、推理是物理研究的重要手段,物理學(xué)家伽利略因觀察到比薩大教堂穹頂上吊燈因風(fēng)不停擺動,發(fā)現(xiàn)了擺的重要特性.某興趣小根據(jù)當時情況,準備了小鋼球(大小可忽略不計).彈性很小的結(jié)實輕細繩等器材組成了圖甲裝置.在無風(fēng)的情況下,把小鋼球拉離到最低位置(A)x處釋放.如圖乙所示,小鋼球?qū)砘財[動.興趣小組猜想影響小鋼球往返一次的時間因素有:擺繩長l,小鋼球質(zhì)量m,起始小鋼球拉離到最低位置(A)的距離x.由此進行實驗,用秒表記下小鋼球往返的時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗 次第 | 擺繩 長/(m) | 小鋼球 質(zhì)量 (m) | 最初將小鋼球拉至最低 位置的距離x (cm) | 小鋼球往返動 一次 的平均時間(s) |
1 | 1 | 50 | 5.0 | 1.99 |
2 | 1 | 50 | 7.0 | 2.00 |
3 | 1 | 50 | 9.0 | 2.00 |
4 | 1 | 100 | 9.0 | 2.00 |
5 | 1 | 150 | 9.0 | 2.00 |
6 | 2 | 50 | 9.0 | 2.83 |
7 | 4 | 50 | 9.0 | 3.99 |
(1)由表中 (填表中實驗次第序號)三組數(shù)據(jù)可知:小鋼球往返一次的時間與小鋼球拉離最低位置的距離x無關(guān);
(2)由表中笫3、4、5次實驗數(shù)據(jù)分析可知:小鋼球往返一次的時間與 無關(guān):
(3)由表中第3、6、7次實驗數(shù)據(jù)分折可知:擺繩越長,小鋼球往返一次的時間越 ;
(4)我們生活用的擺鐘(如圖丙),就是利用這一原理工作的,有人發(fā)現(xiàn)正在工作的擺鐘往返一次的時間變長了(即鐘的走時比準確時慢),則需將擺錘往 調(diào)(填“上“或“下”).
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,一茶杯放在水平桌面上,茶杯底面積為20cm2.杯中水深10cm,杯和水的總重力為3 N,則杯對水平桌面的壓強為 Pa;水對杯底的壓力為 N. (g=10N/kg,茶杯杯壁厚度不計)
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
隨著技術(shù)的進步,LED常被用作光源或信號顯示器,制作LED的關(guān)鍵材料是( )
A.絕緣體 B.普通導(dǎo)體 C.超導(dǎo)體 D.半導(dǎo)體
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南岳陽卷)物理(解析版) 題型:作圖題
根據(jù)通電螺線管的N、S極和磁感線形狀,在圖中標出磁體A的N極,磁感線方向(任選一根標出即可)和電源“+”、“-”極。
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