【題目】在焦距為15厘米、25厘米或35厘米的凸透鏡中選擇一個(gè)放置于光具座的50厘米刻度處，如圖所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在；為了方便探究凸透鏡成像的各種可能，根據(jù)題中條件，應(yīng)選用焦距為厘米的凸透鏡．保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變，為了找到燭焰清晰的像，光屏應(yīng)在光具座的厘米刻度范圍內(nèi)移動(dòng)．找到清晰的像后，繼續(xù)保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變，用焦距為10厘米的凸透鏡替換原凸透鏡后，應(yīng)將光屏向移動(dòng)（選填左或右），才能在屏上得到的像（選填放大或縮�。�

【答案】同一高度；15；65-80；左；縮小
【解析】如果用焦距為10cm的凸透鏡替換后，像距則會(huì)更小，所以光屏應(yīng)左移動(dòng)，由于物體處于二焦距以外，所以所成的像是縮小的實(shí)像.
故答案為：同一高度；15；65-80；左；縮小

為了使像能呈在光屏的中心，應(yīng)調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在同一高度上；為了方便探究凸透鏡成像的各種可能，應(yīng)選焦距最小的15cm的凸透鏡來(lái)實(shí)驗(yàn)；由圖示可知，物體位于二倍焦距以外，所成的像應(yīng)在一倍焦距到二倍焦距之間，所以光屏應(yīng)在65-80cm的范圍內(nèi)來(lái)找清晰的像.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輛小汽車(chē)質(zhì)量為1.2t，發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為60kW，停在水平地面上時(shí)，四輪與地面的總接觸面積為1000cm2.當(dāng)它在水平公路上以20m/s的速度勻速行駛1440m時(shí)，求：

（1）汽車(chē)停在水平地面上時(shí)，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)多大？
（2）汽車(chē)行駛這段距離用了多長(zhǎng)時(shí)間？發(fā)動(dòng)機(jī)提供的牽引力多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)相同容器都盛滿水，甲中有一個(gè)體積為50 cm3 ， 密度為0．5×103kg/m3的木塊漂浮在水面。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是：（ ）

A.如果將木塊緩慢下壓至浸沒(méi)的過(guò)程中，木塊受到的浮力變大
B.木塊漂浮時(shí)浮力等于自身重力，并有1/2體積露出水面
C.取出木塊后兩容器對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)都相等
D.如果將木塊全部壓入水中兩容器底部受水的壓力和壓強(qiáng)都相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，L是“12V 6W”的小燈泡，R1是定值電阻，R2是最大阻值為24Ω的滑動(dòng)變阻器，電源電壓和燈泡電阻均不變．

（1）求小燈泡的阻值；
（2）閉合開(kāi)關(guān)S、S1 ， 滑片P在a端時(shí)，小燈泡恰能正常發(fā)光，且電流表示數(shù)為0．9A，求R1的阻值？
（3）閉合開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1 ， 求在滑片P移動(dòng)過(guò)程中，電路消耗的最小功率？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，為定值電阻，為滑動(dòng)變阻器．閉合電鍵S，移動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表和電流表的示數(shù)分別為6伏和0.15安．

（1）求變阻器連入電路的阻值；
（2）將變阻器R2的滑片P移至某一位置時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)分別為2.0伏和0.35安，求定值電阻的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，密度為 千克/米3 ， 邊長(zhǎng)為0．2米均勻正方體甲和底面積為 米2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上，乙容器足夠高，內(nèi)盛有0．1米深的水．

（1）求甲的質(zhì)量 ；
（2）求水對(duì)乙容器底部的壓強(qiáng) ；
（3）現(xiàn)將甲浸入水中，求水對(duì)乙容器底部壓強(qiáng)增加量 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是吊車(chē)起吊貨物的結(jié)構(gòu)示意圖，伸縮撐桿為圓弧狀，工作時(shí)它對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直，使吊臂繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，從而將貨物提起．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.吊臂是一省力杠桿，但要費(fèi)距離
B.吊臂是一個(gè)費(fèi)力杠桿，但可以省功
C.勻速頂起吊臂的過(guò)程中，伸縮撐桿支持力的力臂變小
D.勻速頂起吊臂的過(guò)程中，伸縮撐桿支持力漸漸變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖中鳥(niǎo)A提示鳥(niǎo)B：“快飛，你會(huì)觸電的！”鳥(niǎo)B說(shuō)：“你怎么不怕？”乙圖中電壓表提示電流表：“你不能直接連在電源兩極上，會(huì)把你燒壞的！”請(qǐng)分析兩幅圖中的對(duì)話是否合理 ， 并說(shuō)明理由 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用圖所示器材測(cè)量小燈泡的電功率．已知電源電壓恒為6V不變，待測(cè)燈泡的額定電壓為3.8V，功率估計(jì)在1.1W左右．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，使其成為完整的實(shí)驗(yàn)電路
（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該 ．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，電流表沒(méi)有示數(shù)，燈泡不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，此時(shí)電路故障為 ．
（4）故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器換片P，使燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示為A，則待測(cè)燈泡的額定功率為W．

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