如圖所示的四種情景,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。

A.叉魚 B.手影

C.看到地上的書 D.凸透鏡使光線會聚

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


物塊在空氣中和浸沒在水中時,彈簧測力計示數(shù)如圖。下列判斷正確的是  

A.物塊受到的浮力是1牛

B.物塊的體積是2×1043

C.物塊的密度是3×103 千克∕米3

D.物塊浸沒在水中時,所受浮力隨深度增加而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:


在學過摩擦力知識后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關系?他利用

如圖所示的裝置進行探究實驗.


實驗步驟如下:

①把金屬盒放在質量不計的白紙上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中.讀出彈簧測 力計的示數(shù).

②將質量不計的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).

③再往金屬盒注人適量的沙子,使臺式測力if·示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等.拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).

實驗相關數(shù)據(jù)如下表:

(1)此實驗是根據(jù)▲原理測出摩擦力大小的.

(2)與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測最摩擦力相比.拉動白紙進行實驗具有容易操作的優(yōu)點,具體體現(xiàn)在:▲.(寫出一條即可)

(3)請你補齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為▲N.

(4)實驗中是通過▲來改變金屬盒總重力的.

(5)比較實驗步驟▲(填序號)的數(shù)據(jù),說明摩擦力大小與重力無關.

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科目:初中物理 來源: 題型:


保溫瓶中裝水量為1kg,當水溫由98℃降低到78℃時,共放出            J的熱量.[c=4.2×103J/(kg•℃)].

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


小明同學探究“通過導體的電流與電壓的關系”時,電路圖與實物圖如圖所示.已知電源電壓和電阻R1的阻值均恒定,電流表A的量程為0~0.6安,電壓表V1的量程為0~3伏,電壓表V2的量程為0~15伏,滑動變阻器R2上標有“50Ω 1A”
(1)小明按電路圖將實物連接起來,閉合開關前滑動變阻器的滑片應放在____

端(填“左”或“右”).閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表A與電壓表V1的示數(shù)為零,電壓表V2的示數(shù)不為零,若是電路中的電阻R1或滑動變阻器R2發(fā)生故障.則故障是____.

(2)排除故障后,繼續(xù)進行實驗,記錄電流表A與電壓表V1的示數(shù),得到一組實驗數(shù)據(jù),如下表所示.

實驗序號

1

2

3

4

5

電壓表V1示數(shù)(V)

1.6

1.8

2.0

2.2

2.4

電流表A示數(shù)(A)

0.16

0.18

0.20

0.22

0.24

分析表中實驗數(shù)據(jù)可得結論:當導體的阻值不變時,通過導體的電流與電壓成

比.
(3)實驗中,記錄電流表A與電壓表V2的示數(shù),得到一組實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出U-I圖線(實線部分),如圖所示.則該實驗中,在保證實驗器材安全的前提下,電路中允許通過的最大電流

安.的字樣.

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科目:初中物理 來源: 題型:


在研究摩擦力時,小明同學用一塊各側面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進行了三次實驗.如圖所示,當用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動時,彈簧測力計三次示數(shù)F1F2F3的大小關系為(  )

A.F1=F2>F3 B.F1>F2>F3 C.F2>F1>F3 D.F1<F2=F3

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圖甲所示的實驗現(xiàn)象說明


圖乙所示的實驗現(xiàn)象說明


圖丙所示的實驗現(xiàn)象說明

 

 

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核電站發(fā)電流程如圖所示,在核電站的發(fā)電過程中,下列所述能量轉化順序正確的是(  )

A.核能→化學能→內(nèi)能→電能

B.核能→化學能→機械能→電能

C.核能→內(nèi)能→機械能→電能

D.核能→機械能→內(nèi)能→電能

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科目:初中物理 來源: 題型:


一臺“220 V  1000 W”的電熱水器,正常工作10 min消耗的電能是          J;如果它的電源線比標準的細,則它的電阻比標準電源線的電阻大,產(chǎn)生的熱量       

 

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