【題目】下列做法能夠增大壓強(qiáng)的是( )
A.滑雪板板面做得寬大B.圖釘尖端做得很尖
C.書(shū)包背帶做得很寬D.載重汽車安裝多個(gè)車輪
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列估測(cè)與事實(shí)最接近的是
A.人體感覺(jué)舒適的溫度約為37℃
B.升旗時(shí)播放的中華人民共和國(guó)國(guó)歌的時(shí)間約為49s
C.短跑運(yùn)動(dòng)員奔跑的速度約為10km/h
D.“PM2.5”是指大氣中直徑大于2.5 mm的細(xì)顆粒物
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面長(zhǎng)S=10m,高h(yuǎn)=4m。用沿斜面方向的摧力F,將一個(gè)重為150N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體克服摩擦力做了200J的功.求:
(1)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服物體的重力做的功W=_______;
(2)斜面的機(jī)械效率η=_______;
(3)推力F的大小F=_______N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明國(guó)慶期間和家人外出旅行,夜間開(kāi)車時(shí),小明剛打開(kāi)駕駛室的小燈,司機(jī)爸爸就說(shuō):“快把燈關(guān)掉,我看不見(jiàn)前面的路了”.請(qǐng)根據(jù)這個(gè)情景問(wèn)答以下兩個(gè)問(wèn)題:
(1)這個(gè)事例與哪種光學(xué)現(xiàn)象有關(guān)?
(2)請(qǐng)解釋,駕駛室內(nèi)發(fā)出的光線是怎樣影響夜間可機(jī)安全行車的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把盛有水的紙盒放在火上燒,水燒開(kāi)了,紙盒仍不會(huì)燒著,這是因?yàn)?/span>
A.水能夠滅火B.火焰的溫度太低,點(diǎn)不著紙
C.水善于將熱量迅速向外散發(fā)D.水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究彈簧的伸長(zhǎng)與外力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的,用記錄的外力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出的F-x圖線如圖所示。
(1)由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長(zhǎng)量增加 cm;
(2)分析圖象,你可以得出的結(jié)論是 ;
(3)該研究在實(shí)際中的應(yīng)用是 ;
(4)該圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列因果關(guān)系不成立的是
A.洗潔精具有乳化功能,用于去除油污
B.常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)活潑,可用來(lái)書(shū)寫(xiě)字畫(huà),以利于長(zhǎng)期保存
C.金屬鎢熔點(diǎn)高,可用于制作燈泡里的燈絲
D.金剛石的硬度大,可用來(lái)裁切玻璃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(1)為了測(cè)量小金屬塊的密度,使用天平測(cè)量其質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤(pán)所加砝碼及游碼的位置如圖(甲)所示;圖(乙)是小金屬塊放入量筒前后的液面情況。由測(cè)量可得小金屬塊質(zhì)量為__________g,密度為__________kg/m3。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),有人提出利用已知冰的密度ρ冰來(lái)估測(cè)積雪的密度,具體做法是:
(a)用刻度尺測(cè)出操場(chǎng)上積雪的厚度,記為h1;
(b)用腳向下用力將積雪踩結(jié)實(shí),形成一個(gè)下凹的腳。
(c)用刻度尺測(cè)出下凹腳印的深度,記為h2;
(d)估測(cè)積雪密度的表達(dá)式為ρ雪 =____________ (用已知或已測(cè)量的物理量表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】宋代詩(shī)人蘇軾在《登州海市》中也描述過(guò)海市蜃樓的奇觀。海市蜃樓現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于( 。
A.光的色散B.光的反射
C.光的直線傳播D.光的折射
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