分析 (1)彈簧測力計(jì)是測量力的大小的儀器;
(2)使用彈簧測力計(jì)時,首先要明確其分度值,讀數(shù)時視線與指針?biāo)诳叹相垂直.
(3)圖中通過彈簧測力計(jì)可讀出物體所受浮力的大小,通過量筒可讀出物體排開水的體積,將這兩個量聯(lián)系起來,恰好是阿基米德原理的內(nèi)容.
解答 解:
(1)圖(a)、(b)所示的兩個實(shí)驗(yàn)中共同用到的測量工具是彈簧測力計(jì),是測量力的大小的儀器;
(2)由圖知,彈簧測力計(jì)上1N之間有5個小格,所以一個小格代表0.2N,即此彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N.此時指針指在“1.8”處,所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.8N.
(3)圖(b)所示的情景,這里有兩種測量儀器,一種是彈簧測力計(jì),另一種是量筒;
圖(b)中彈簧測力計(jì)兩次的示數(shù)之差等于物體所受的浮力,即F浮=F1-F2;
通過量筒中兩次的示數(shù)之差可得出物體排開水的體積V排=V2-V1,根據(jù)排開水的體積可求出排開水的重力G排,這樣只要比較F浮與G排的大小可驗(yàn)證阿基米德原理,即F浮=G排.
故答案為:力;1.8;阿基米德原理.
點(diǎn)評 通過彈簧測力計(jì)與量筒可驗(yàn)證阿基米德原理,這需要我們對這一實(shí)驗(yàn)的過程有一個明確的認(rèn)識,同時對阿基米德原理應(yīng)熟知才行,屬于較為巧妙的探究方法,值得我們學(xué)習(xí).
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,同時溫度一定升高 | |
B. | 物體溫度升高,內(nèi)能不一定增加,但一定吸收熱量 | |
C. | 物體溫度升高,不一定吸收熱量,但內(nèi)能一定增加 | |
D. | 發(fā)生熱傳遞時,能量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
海拔高度/km | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
大氣壓/kPa | 101 | 90 | 80 | 70 | 62 | 54 | 47 | 41 | 36 | 31 | 26 | 23 | 19 |
大氣壓/Pa | 1000 | 2000 | 3000 | 5000 | 10000 | 20000 | 30000 | 50000 | 70000 | 101000 |
沸點(diǎn)(℃) | 4 | 16 | 23 | 32 | 46 | 60 | 69 | 81 | 90 | 100 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 額定電壓越高的用電器,它的額定功率就越大 | |
B. | 用電器正常工作時消耗電能越多,說明電器額定功率越大 | |
C. | 用電器工作過程中,實(shí)際功率不可能大于額定功率 | |
D. | 白熾燈泡越亮,說明它的實(shí)際功率越大 |
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